【单选题】【消耗次数:1】
进行统计分组的关键是
划分各组组限
正确选择分组标志
确定各组组距
计算各组组中值
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【判断题】 统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计分组的关键是确定组限和组距。
①  正确
②  错误
【判断题】 异距数列是各组组距不都相等的组距数列 。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。
①  正确
②  错误
【判断题】 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计分组以后,掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组之间单位的差异。
①  正确
②  错误
【判断题】 统计分组的关键是正确收集数据。
①  正确
②  错误
【单选题】 统计分组的关键在于?
①  确定组中值
②  确定组距
③  确定组数
④  选择分组标志和划分各组界限
【单选题】 统计分组的关键在于( )。
①  正确选择分组标志
②  正确划分各组界限
③  正确确定组数和组限
④  正确选择分布数列种类
【单选题】 统计分组的关键在于
①  正确选择分组标志
②  正确划分各组界限
③  正确确定组数和组限
④  正确选择分布数列种类
随机题目
【单选题】 陈鹤琴将课程目标归纳为四个方面,不包括( )
①  能力
②  智力
③  身体
④  做人
【单选题】 与陈鹤琴一起被并称为“南陈北张”的教育家是( )
①  张雪门
②  张沪
③  张思莱
④  张宗麟
【单选题】 是细菌生命所非必需,但是可以赋予细菌一些性状包括耐药性的转移,该结构是()。
①  细胞膜
②  核糖体
③  质粒
④  中介体
⑤  芽孢
【单选题】 下列哪一项是消毒的概念()
①  防止活菌(包括活的细菌、真菌等)进入人体或其他物品的操作技术
②  通过加热杀灭物体上所有微生物的方法
③  杀灭物体上所有的微生物的方法
④  用消毒剂杀死物体上或环境中的病原微生物(繁殖体)的方法
⑤  不存在任何活菌的状态
【单选题】 “土腥味”与微生物的分泌物“土腥味素”有关,分泌此物质的微生物是()。
①  支原体
②  衣原体
③  立克次体
④  螺旋体
⑤  放线菌
【单选题】 下列描述中,不属于人工自动免疫的特点是()。
①  免疫出现时间较慢
②  免疫力维持时间较长
③  需要接种类毒素
④  需要注射抗体
⑤  需要注射疫苗
【单选题】 G+与G-菌在细胞壁的最大区别是()。
①  蛋白质的含量不同
②  肽聚糖的含量不同
③  细胞壁的厚薄不同
④  肽聚糖的含量及所处的位置不同
⑤  脂质的含量不同
【单选题】 下列描述中属于非特异性免疫的特点是()。
①  后天建立的
②  无免疫记忆
③  维持时间长
④  有免疫记忆
⑤  应答速度较慢
【单选题】 下列描述中不属于再次免疫应答的特点是()。
①  潜伏期7天以上
②  抗体种类以IgG为主
③  产生抗体总量较多
④  抗体亲和力强
⑤  潜伏期2~3天
【单选题】 采用负反馈形式连接后,则( )
①  系统动态性能一定会提高;
②  一定能使闭环系统稳定;
③  需要调整系统的结构参数,才能改善系统性能。
④  一定能使干扰引起的误差逐渐减小,最后完全消除;