【单选题】【消耗次数:1】
频数分布用来表明
总体单位在各组的分布状况
各组变量值的构成情况
各组标志值的分布情况
各组变量值的变动程度
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【判断题】 单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。
①  正确
②  错误
【判断题】 对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。
①  正确
②  错误
【判断题】 平均指标反映总体各单位变量值分布的集中趋势,变异指标则反映其离散趋势。
①  正确
②  错误
【单选题】 描述一组对称分布资料变量值的平均水平,宜选用()。
①  算术均数
②  方差
③  几何均数
④  标准差
⑤  变异系数
【判断题】 任何一个分布都必须满足:各组的频率大于零,各组的频数总和等于1或100%。
①  正确
②  错误
【单选题】 均数是表示变量值( )水平的指标
①  平均
②  变化范围
③  频数分布
④  相互间差别大小
【判断题】 根据变量值的大小,变量分为离散变量和连续变量。
①  正确
②  错误
【单选题】 频数是指分布在各组中的个体数量。用频数表示结果的分析方法属于()。
①  相对指标分析
②  因素分析
③  综合评价分析
④  、动态分析
【单选题】 频数分布表和频数分布图的用途包括
①  揭示频数分布的特征
②  便于观察数据的分布类型
③  绘制频数分布表和频数分布图
④  以上都正确
⑤  以上都不正确
【判断题】 两种变量值变化方向无一定规律,即一种变量值变化时,另一种变量值可能变化也可能不变化,并且不变或变大、变小的情况为随机的,这两种变量之间的关系称为零相关( )。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 强化物的类型可分为物质强化物、社会强化物。
①  正确
②  错误
【判断题】 “个人应该在各方面都有所成就,才能成为有价值的人”,这种信念是对的。
①  正确
②  错误
【判断题】 人本治疗模式的理论思想包括三方面:人性观、自我实现和自我概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 比较中心是确定外部环境是否就是内在世界所需求的。
①  正确
②  错误
【判断题】 评判的原则是心理与社会治疗模式的理论的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 专业关系的基本要素之一的期望是指个案工作者对案主的期望。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为修正模式的方法与技术有:放松练习、系统脱敏、满灌疗法、自我管理、厌恶疗法、模仿治疗技术、代币管制法。
①  正确
②  错误
【判断题】 受控制的情绪的原则是心理与社会治疗模式的理论的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 个案工作专业关系是一种职务关系,而非私人关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 当案主到机构求助时,机构将委派一位个案工作者进行接案服务,这是个案工作的第一步。
①  正确
②  错误