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【判断题】【消耗次数:1】
在假设检验中,当接受原假设时,可以认为原假设绝对正确
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在假设检验中,不拒绝原假设意味着()。
①
原假设肯定是正确的
②
没有证据证明原假设是正确的
③
原假设肯定是错误的
④
没有证据证明原假设是错误的
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【判断题】
在假设检验中,原假设为真,却拒绝原假设为犯第2类错误
①
正确
②
错误
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【单选题】
假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则()。
①
犯了第一类错误
②
犯了第二类错误
③
检验结论是正确的
④
备则假设是正确的
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【多选题】
在假设检验中,若检验结果是接受零假设H,则下面结论正确的是
①
零假设一定成立
②
根据样本值尚不能推翻零假设
③
不能保证零假设为真
④
不可能会犯第二类错误
⑤
备择假设一定成立
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【判断题】
假设检验中,如果原假设为真,而根据样本所得到的检验结论是拒绝原假设,则犯了第一类错误()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在假设检验中,原假设H0,备择假设H1,则第二类错误是指
①
H0为真,接受H0
②
H0不真,接受H0
③
H0为真,拒绝H1
④
H0不真,拒绝H0
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【单选题】
在假设检验中,P值越小
①
拒绝原假设的可能性越小
②
拒绝原假设的可能性越大
③
拒绝备择假设的可能越大
④
不拒绝备择假设的可能性越小
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【单选题】
关于假设检验,下列错误的是()
①
假设检验的基本思路是首先对总体参数值提出假设,然后再利用样本提供的信息去验证先前提出的假设是否成立。
②
假设检验应确定拒绝域并做出拒绝还是接受H的统计判断。
③
要根据研究目的来建立零假设和备择假设。
④
一般来讲,应该先确定零假设,再确定备择假设。
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【单选题】
在一次假设检验中,下列说法正确的是
①
既可能犯第一类错误也可能犯第二类错误
②
如果备择假设是正确的,但作出的决策是拒绝备择假设,则犯了第一类错误
③
增大样本容量,则犯两类错误的概率都不变
④
如果原假设是错误的,但作出的决策是接受备择假设,则犯了第二类错误
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【单选题】
关于假设检验,说法正确的是
①
单侧检验优于双侧检验
②
若P>α,则接受H0犯错误的可能性很小
③
采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的
④
检验水准α只能取0.05
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随机题目
【单选题】
6、我们在解答数学题时,经常能做到“一题多解”,这是属于( )思维能力好的表现。
①
发散思维
②
再现思维
③
辐合思维
④
求同思维
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【单选题】
60、在人们头脑中产生的直观的、概括的和可操作性的形象是( )。
①
后像
②
思维
③
知觉
④
表象
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【单选题】
31、下面哪一项与个人的意志努力关系密切( )。
①
随意后注意
②
随意注意
③
不随意注意
④
以上都是
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【单选题】
54、关于想象的说法,错误的是( )。
①
属于高级认知过程
②
有预见功能,指导人们活动的方向
③
想象和思维无关
④
对机体的生理活动有调节作用
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【单选题】
77、认为遗忘是由于提取线索不当造成的遗忘学说是( )。
①
衰退说
②
压抑说
③
提取失败说
④
干扰说
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【单选题】
70、米勒认为人的短时记忆容量是( )个信息单位。
①
7±2
②
6±1
③
6±2
④
7
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【单选题】
47、我们知觉一扇门的时候,无论是开的还是关的都能知觉为长方形,这属于知觉的( )。
①
形状恒常性
②
大小恒常性
③
颜色恒常性
④
明度恒常性
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【单选题】
46、看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上形成的视像大小相差很大,但我们总认为他井没有什么变化,这是由于知觉的( )。
①
整体性
②
选择性
③
理解性
④
恒常性
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【单选题】
34、注意的基本特点是( )。
①
指向性和集中性
②
起伏性和集中性
③
指向性和选择性
④
调节性和集中性
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【单选题】
10、下列选项属于人们对事物本质特征的认识的是( )。
①
问题解决
②
表象
③
概念
④
推理
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