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【判断题】【消耗次数:1】
在双向链表中,要删除p所指的结点,其中所用的一条语句(p-prior)-next=p-next;的功能是:使P所指结点的直接前驱的右指针指向P所指结点的直接后继。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在双向链表中,要在p所指的结后插入q所指的结点(设q所指的结点已赋值),其中所用的一条语句(p-next)-prior=q; 的功能是使P所指结点的直接前驱的左指针指向q 。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在一个单链表中,p、q分别指向表中两个相邻的结点,且q所指结点是p所指结点的直接后继,现要删除q所指结点,可用语句( )。
①
A.p=q-next
②
B.p-next=q
③
C.p-next=q-next
④
D.q-next=NULL
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【单选题】
在双向循环链表中,在p所指的结点之后插入s指针所指的结点,其操作是( )。
①
p->next=s; s->prior=p; p->next->prior=s; s->next=p->next;
②
s->prior=p; s->next=p->next; p->next=s; p->next->prior=s;
③
p->next=s; p->next->prior=s; s->prior=p; s->next=p->next;
④
s->prior=p; s->next=p->next; p->next->prior=s; p->next=s;
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【单选题】
假定一个链表的表头指针为f,结点结构为(data,next),则向该链表的表头插入一个由p所指向的结点时,应执行的操作为p-next=f和( )。
①
p=f-next
②
f=p-next
③
f=p
④
f-next=p
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【单选题】
假定一个链表的表头指针为f,结点结构为(data,next),则向该链表的表头插入一个由p所指向的结点时,应执行的操作为p->next=f和( )。
①
p=f->next
②
f=p->next
③
f=p
④
f->next=p
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【判断题】
设有一个带头结点的,头指针为head的单向链表,p指向表中某一个结点,且有p-next= L,现要删除头结点,并使该单向链表构造成单向循环链表,通过操作head=head- p-next= head;。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设p为指向单循环链表上某结点的指针,则*p的直接前驱( )。
①
找不到
②
查找时间复杂度为O(1)
③
查找时间复杂度为O(n)
④
查找结点的次数约为n
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【单选题】
若有以下定义:structnode{intdata;structnode*next;}*p,*q;已建立如下图所示的链表:┌──┬──┐┌──┬──┐...p→│data│next┼→│data│NULL│└──┴──┘└──┴──┘┌──┬──┐q→│data│next│└──┴──┘不能将指针q所指结点连到上图所示链表末尾的语句是()。
①
q-next=NULL;p=p-p-next=q;
②
p=p-p-next=q;q-next=NULL;
③
p=p-q-next=p-p-next=q;
④
q-next=p-p=p-p-next=q;
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【判断题】
在单向循环链表中,若头指针为h,那么p所指结点为尾结点的条件是p=h。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若有以下定义:structnode{intdata;structnode*next;}structnode*p;已建立如下图所示的链表:┌──┬──┐┌──┬──┐┌──┬──┐p→│data│next┼→│data│next┼→...→│data│NULL│└──┴──┘└──┴──┘└──┴──┘指针p指向第一个结点,能输出链表所有结点的数据成员data的循环语句是()。
①
while(p!=NULL){printf("%d,",p-p++;}
②
while(p){printf("%d,",p.data);p=p-}
③
for(;p!=NULL;p++)printf("%d,",p
④
-for(;p;p=p-next)printf("%d,",(*p).data);
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随机题目
【多选题】
确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①
现实性
②
典型性
③
适用性
④
创造性
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【多选题】
同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①
规范性
②
客观性和准确性
③
学术性
④
新颖性
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【单选题】
反对经院哲学,提出面向自然,注重实验,被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是:()
①
达尔文
②
培根
③
伽利略
④
赫尔巴特
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【单选题】
依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同,可以将教育实验分为:()
①
自然实验与实验室实验
②
单因子实验与多因子实验
③
探索性实验与验证性实验
④
调查性实验与教育干预性实验
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【单选题】
科研工作者应遵循的核心原则是:( )
①
可行性原则
②
价值性原则
③
系统性原则
④
客观性原则
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【单选题】
科学研究的根本特征是:( )
①
客观
②
准确
③
创造
④
学术价值
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【单选题】
1. 学前教育科研方法是[?]的一个分支学科
①
学前教育科学
②
学前教育学
③
科学
④
教育科学
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【单选题】
开创幼儿教育实验研究的先驱是意大利儿童教育家:()
①
欧文
②
拉伊
③
福禄倍尔
④
蒙台梭利
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【单选题】
科学研究一种是:()
①
探求知识、解决问题的创造性活动
②
运用知识、分析问题的尝试性活动
③
运用知识、解决问题的探讨性活动
④
探求知识、探讨问题的认识性活动
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【单选题】
学前教育科研方法是[?]的一个有机组成部分。( )
①
学前教育
②
教育科学
③
科学
④
学前教育科学
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