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【单选题】【消耗次数:1】
在一棵二叉树中,若编号为i的结点是其双亲结点的右孩子,则双亲结点的顺序编号为( )。
①
A.i/2.0
②
B.i/2+1
③
C.2i+1
④
D.i/2向下取整
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相关题目
【单选题】
在一棵二叉树中,若编号为i的结点存在双亲结点,则双亲结点的顺序编号为( )。
①
A.i/2.0
②
B.i/2向下取整
③
C.2i+1
④
D.i+2
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【单选题】
在一棵二叉树中,编号为17的结点的双亲结点的的顺序编号为( )。
①
A.34
②
B.7
③
C.9
④
D.8
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【单选题】
在一棵二叉树中,若编号为5的结点存在左孩子,则左孩子的顺序编号为( )。
①
A.9
②
B.10
③
C.11
④
D.12
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【单选题】
用顺序存储的方法将完全二叉树中所有结点逐层存放在数组a[1]~a[n]中,结点a[i]若有左孩子,其左孩子的编号为结点( )。
①
a[2i+1]
②
a[2i-1]
③
a[i/2]
④
a[2i]
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【单选题】
一棵有n个结点的二叉树,按层次从上到下,同一层从左到右顺序存储在一维数组A[1..n]中,则二叉树中第i个结点(i从1开始用上述方法编号)的右孩子在数组A中的位置是()。
①
A[2i](2i=n)
②
A[2i+1](2i+1=n)
③
A[i-2]
④
条件不充分,无法确定
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【单选题】
用顺序存储的方法将完全二叉树中的所有结点逐层存放在数组中R[1..n],结点R[i]若有左孩子,其左孩子的编号为结点( )。
①
R[2i+1]
②
R[2i]
③
R[i/2]
④
R[2i-1]
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【单选题】
一棵二叉树高度为h,所有结点的度或为0,或为2,则这棵二叉树最少有( )结点。
①
2h
②
2h-1
③
2h+1
④
h+1
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【判断题】
一棵有18个结点的二叉树,其2度结点数的个数为8,则该树共有1个1度结点
①
正确
②
错误
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【判断题】
在任意一棵二叉树中,终端结点的个数等于度为2的结点个数加1。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若一棵二叉树具有10个度为2的结点,5个度为1的结点,则度为0的结点个数是()。
①
9
②
11
③
15
④
不确定
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随机题目
【多选题】
在创新中,逻辑思维主要用于( )
①
A.摸索
②
B.论证
③
C.试探
④
D.检验
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【单选题】
有人不断对自己说“我不再自卑!”,期待自己能够有所改变,但是效果不好,最直接的原因是:( )
①
A.他们没有行为的改变
②
B.他们没有认真去了解自己
③
C.他们没能全心投入工作中
④
D.他们没有使用正面词汇进行暗示
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【单选题】
决定一个人的生活质量与生命品质是。( )
①
A.亲人
②
B.朋友
③
C.金钱
④
D.幸福
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【单选题】
“我不喜欢参加同事聚会,因为每次聚会都要花好多钱”是一种:( )
①
A.自我评价
②
B.自我调整
③
C.自我体验
④
D.自我意象
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【单选题】
下面哪一项不是取得专利的条件( )
①
A.实用性
②
B.效益性
③
C.创造性
④
D.新颖性
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【单选题】
恋爱问题、人际关系问题、工作事务 、家庭关系等属于哪一种压力来源( )
①
A.心理困扰
②
B.生活事件
③
C.日常烦扰
④
D.人格易感因素
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【单选题】
下面的哪种思维是以联想为基础的思维方式( )
①
A.逻辑性思维
②
B.侧向思维
③
C.前瞻性思维
④
D.反向思维
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【单选题】
为什么说创造力对组织至关重要( )
①
A.它打开变革与创新之门
②
B.能有效解决组织问题
③
C.促进社会环境条件
④
D.提高资源的整合
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【单选题】
心理学家区分智力水平的高低用( )
①
A.智商
②
B.情商
③
C.智能
④
D.认知
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【单选题】
根据创造力的起源,下列哪项不属于创造力的类型( )
①
A.持续式创造力
②
B.意外式创造力
③
C.标准式创造力
④
D.探索式创造力
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