【判断题】【消耗次数:1】
在一个无向图中,所有顶点的度数之和等于边数的2倍。
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【单选题】 在一个具有n个顶点的无向图中,若具有e条边,则所有顶点的度数之和为( )。
①  n
②  e
③  n+e
④  2e
【单选题】 在一个具有n个顶点的有向图中,若所有顶点的出度数之和为s,则所有顶点的度数之和为( )。
①  s
②  s-1
③  s+1
④  2s
【单选题】 在一个具有n个顶点的有向图中,若所有顶点的出度数之和为s,则所有顶点的入度数之和为( )。
①  s
②  s-1
③  s+1
④  n
【单选题】 设某无向图中有n个顶点e条边,则该无向图中所有顶点的入度之和为()。
①  n
②  e
③  2n
④  2e
【单选题】 在一个具有n个顶点的无向完全图中,所含的边数为( )。
①  n
②  n(n-1)
③  n(n-1)/2
④  n(n+1)/2
【判断题】 已知一个图的边数为m,则该图的所有顶点的度数之和为2m。
①  正确
②  错误
【单选题】 在一个具有n个顶点的有向完全图中,所含的边数为( )。
①  n
②  n(n-1)
③  n(n-1)/2
④  n(n+1)/2
【单选题】 设无向图中有6条边,有一个3度顶点和一个5度顶点,其余顶点度为2,则该图的顶点数是(   )
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 设无向图中有 6 条边, 3 度与 5 度顶点各一个, 其余的都是 2 度顶点, 则该图有几个顶点:
①  3;
②  4;
③  5;
④  7。
【单选题】 设无向图 G 有 10 条边, 3 度与 4 度顶点各 2 个, 其余顶点的度数均为2, 则 G 中共有几个顶点:
①  3;
②  4;
③  5;
④  7。
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【单选题】 系统地收集信息资料,参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做?
①  教学测验
②  教育评价
③  教学测量
④  教学反思
【单选题】 以下关于幼儿园教育评价的基本理念的叙述,错误的一项是?
①  评价内容多元化
②  评价的目标应是促进幼儿发展
③  应使评价经常化
④  以量化评价为主,适度结合质性评价
【单选题】 某幼儿园在保教活动中使用了自己开发的新教材,为了及时发现问题、进一步完善教材,幼儿园每隔一段时间就会对教师使用情况和幼儿发展情况进行评价。这种评价方法属于(  )。
①  诊断性评价
②  ?形成性评价
③  相对性评价
④  绝对性评价
【单选题】 以下不属于课程效果评价内容的是(  )。
①  评价儿童学习后的发展状况
②  发展状况与课程目标的符合程度
③  产生了哪些非预期的结果
④  给教师的教学下个结论
【单选题】 更多地运用于个性化、个别化研究的评价方法是(  )。
①  访谈法
②  问卷法
③  观察法
④  测验法
【单选题】 幼儿园教育评价的目的是(  )。
①  了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②  完成教师教学指标
③  加强家园合作
④  让家长了解幼儿在园内的表现
【单选题】 各级教育行政部门对幼儿园工作进行检查后作出的评价属于(  )。
①  相对性评价
②  绝对性评价
③  个体内差异评价
④  他人评价
【多选题】 观察记录的主要方法有:( )
①  日记记录法
②  描述记录法
③  仪器记录法
④  表格记录法
【判断题】 提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段。
①  正确
②  错误