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【判断题】【消耗次数:1】
对20个元素的序列用冒泡排法进行排序,第5趟冒泡共需要进行15次元素间的比较。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
对n个元素进行冒泡排序,通常要进行n-1趟冒泡,在第j趟冒泡中共要进行( )次元素间的比较。
①
A.j
②
B.j-1
③
C.n-j
④
D.n-j-1
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【判断题】
对n个元素进行冒泡排序,通常要进行n-1趟冒泡,在第j趟冒泡中共要进行j次元素间的比较。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对n个元素进行冒泡排序若某趟冒泡中只进行了0次元素间的交换,则表明序列已经排好序。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对n个整数用冒泡法进行排序,某趟冒泡中未进行元素间的交换,说明n个元素已排好序。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在对n个元素进行冒泡排序的过程中,第一趟排序至多需要进行( )对相邻元素之间的交换。
①
n
②
n-1
③
O(n的平方)
④
O(n)
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【单选题】
在对n个元素进行冒泡排序的过程中,至少需要( )趟完成。
①
1
②
n
③
n-1
④
n/2
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【单选题】
如果是n个数排序,用冒泡排序法需要进行( )轮比较
①
n
②
n-1
③
n+1
④
n*n
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【单选题】
在对n个元素进行直接插入排序的过程中,共需要进行( )趟。
①
n
②
n+1
③
n-1
④
2n
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【单选题】
若用冒泡排序方法对序列{10,14,26,29,41,52}从大到小排序,需进行( )次比较。
①
3
②
10
③
15
④
25
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【单选题】
若对n个元素进行直接插入排序,在进行第i趟排序时,假定元素r[i+1]的插入位置为r[j],则需要移动元素的次数为( )。
①
j-i
②
i-j-1
③
i-j
④
i-j+1
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随机题目
【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。
①
适应环境
②
调节自己情绪
③
人际交往
④
适应集体生活
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【单选题】
学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①
品德
②
学习方式
③
适应环境
④
性
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【单选题】
幼儿园教育活动设计的第一步骤是()
①
确定活动目标
②
确定活动内容
③
确定活动方式方法
④
确定活动材料准备
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【单选题】
语言是( )和思维的工具。
①
交际
②
动作
③
声音
④
表情
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【单选题】
下面哪个选项不是学前儿童语言获得理论( )。
①
后天环境论
②
先天决定论
③
先天与后天相互作用论
④
遗传决定论
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点( )。
①
语言学习是儿童语言主动构建的过程
②
语言学习是儿童语言个性化的过程
③
语言学习是儿童语言综合化的过程
④
语言学习是儿童语言系统化的过程
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言学习的影响因素( )。
①
生理因素
②
心理因素
③
社会因素
④
环境因素
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【单选题】
下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的生理因素( )。
①
健全的运动系统
②
健全的发音系统
③
健全的大脑神经系统
④
完善的感知系统
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【单选题】
儿童从出生能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期为( )。
①
前言语阶段
②
言语发生阶段
③
基本掌握口语阶段
④
学话萌芽阶段
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【单选题】
儿童自第一声啼哭到咿咿呀呀说活经过了3个发生阶段,即( )。
①
单音发声--音节发声--前词语发声
②
单音发声--前词语发声--音节发声
③
音节发声--前词语发声--单音发声
④
音节发声--单音发声--前词语发声
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