在全双工串行通信方式中，只有一端有发送器和接收器。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】全双工的串行通信，数据分别由两根可以在两个不同的站点同时发送和接收的传输线进行传送，通信双方都能在同一时刻进行发送和接收操作。

① 正确

② 错误

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【单选题】通信信道的每一端可以是发送端，也可以是接受端，信息可由这一端传输到另一端，也可以从那一端传输到这一端，在同一时刻，信息可以每一端进行收发的通信方式为（）

① 单工通信

② 半双工

③ 全双工

④ 模拟

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【单选题】关于全双工通信方式，下列说法正确的是.

① 通信双方能同时双向传送数据

② 通信双方只能单向传送数据

③ 通信双方不能同时收发数据，但可以在不同时候在两个方向传送

④ 上述说法均正确

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【判断题】根据数据传送方向不同，串行通信可分为单工、半双工和全双工三种方式。

① 正确

② 错误

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【判断题】 RS485为全双工通信方式。

① 正确

② 错误

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【单选题】通信中接收信息的一端叫做（）。

① 信道

② 信宿

③ 噪声

④ 信源

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【判断题】在数字通信中发送端和接收端必需以某种方式保持同步。

① 正确

② 错误

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【单选题】通信中产生和发送信息的一端叫做（）。

① 信源

② 噪声

③ 信宿

④ 信道

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【判断题】 MCS-51单片机的串行口是一个全双工、接收缓冲式的串行通讯接口。

① 正确

② 错误

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【单选题】采用全双工通信方式，数据传输的方向为

① 可以在两个方向上同时传输

② 只能在一个方向上传输

③ 可以在两个方向上传输，但不能同时进行

④ 以上均不对

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【单选题】（）主要负责本企业员工培训的计划、组织、控制、指挥等管理性工作。

① 培训者

② 培训专业人员

③ 培训管理者

④ 培训主管

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【单选题】在制定培训规划时，排序的基本依据是（）。

① 任务说明的结果

② 绩效分折的结果

③ 需求分析的结果

④ 工作分析的结果

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【单选题】培训需求评估主要是组织分析、（）和人员分析。

① 团队分析

② 缺口分析

③ 任务分析

④ 胜任力分析

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【单选题】 ( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。

① 访谈法

② 工作任务分析法

③ 重点团队分析法

④ 观察法

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【单选题】下列不属于组织层面的培训需求分析的是（）。

① 组织所处的环境

② 组织特征

③ 组织氛围

④ 组织成长

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【单选题】根据（）来确定培训师的层次。

① 培训目的

② 培训对象

③ 培训经费

④ 培训需求

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【单选题】培训目标的三要素指的是绩效、（）和条件。

① 内容

② 标准

③ 水平

④ 手段

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【单选题】在培训需求分析方法中，（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

① 问卷调查法

② 员工个人需求分析法

③ 绩效分析法

④ 观察分析法

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【单选题】培训目标的三要素是绩效、( )和条件。

① 标准

② 环境

③ 方法

④ 策略

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【单选题】中层管理者对培训需求关注的重点在于（）。

① 对实现经营目标的重要性？如何支持经营战略？

② 那些领域培训能带来质量提高和客户满意度

③ 怎么确定需要培训的雇员？

④ 有资金来购买培训么？经理是否支持？

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