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【单选题】【消耗次数:1】
熔断器在低压配电系统和电力驱动系统中主要起( )保护作用,因此,熔断器属保护电器。
①
轻度过载
②
短路
③
失压
④
欠压
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相关题目
【判断题】
熔断器在电力拖动系统中实现过载和短路保护作用的保护电器,通常将它的熔体串联在被保护的电路中。
①
正确
②
错误
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【判断题】
熔断器可起到短路保护作用。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
熔断器作为短路保护的电器,它是()于被保护电路中的。
①
串接
②
串接或并接都不可以
③
并接
④
串接或并接都可以?
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【单选题】
熔断器主要作为电路的短路保护元件。?
①
正确
②
错误
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【判断题】
RN2型户的式高压熔断器,即可体短路保护,又可作过载保护。
①
正确
②
错误
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【单选题】
保护晶闸管,可选用()型熔断器.
①
A.RLS1
②
B.RC1A
③
C.RT0
④
D.RL1
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【单选题】
熔断器的作用是()。
①
控制行程
②
控制速度
③
短路或严重过载
④
弱磁保护
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【单选题】
在高压电器中熔断器属于()。
①
开关电器
②
量测电器
③
保护电器?
④
组合电器
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【多选题】
不属于熔断器的作用是().
①
A.控制行程
②
B.控制速度
③
C.短路或严重过载
④
D.弱磁保护
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【单选题】
熔断器在电动机控制线路中的作用是( )。
①
短路保护
②
过载保护
③
缺相保护
④
电流不平衡运行保护
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随机题目
【多选题】
常用的教材结构化策略有( )。
①
划线法
②
图解法
③
框架法
④
分类法
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【多选题】
中小学教师职业道德规范包括爱国守法,( ),关爱学生,教书育人,为人师表,( )。
①
诚实守信
②
诲人不倦
③
爱岗敬业
④
终身学习
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【多选题】
学生健康生活素养具体表现为( )、( )和( )。
①
热爱体育
②
珍爱生命
③
健全人格
④
自我管理
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【多选题】
观察技能的内容包括观察学生的( )、( )、( )和( )。
①
情绪状态
②
交往状态
③
认知状态
④
参与状态
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【多选题】
教师在使用教材结构化策略时,可以采用的分类法有( )。
①
比较 — 对照
②
问题 — 解决
③
原因 — 结果
④
表述 — 列表
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【多选题】
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想( )、( )。
①
武装全党
②
武装人民
③
教育全党
④
教育人民
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【单选题】
有效教学要以( )为媒介使学生的学习、实践、创新能力得到提高为目标。
①
课程
②
技能
③
教材
④
人工智能
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【单选题】
中国特色社会主义理论和实践发展新境界为加强思想政治教育提供了( )。
①
深厚力量
②
重要基础
③
科学依据
④
有力支撑
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【单选题】
人本主义心理学家罗杰斯提出“以( )为中心”的教学模式并加以实施。
①
课程
②
实践
③
自由
④
学生
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【单选题】
小明为了明天的教育心理学考试,一个晚上都在一句一句地读笔记上的内容,他所采用的学习策略是( )。
①
复述策略
②
组织策略
③
计划策略
④
精细加工策略
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