报文交换的线路利用率高于电路交换。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

报文交换的线路利用率高于电路交换。

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】报文交换的线路利用率高于线路交换。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】电路交换需建立一条独占的信道，电路利用率不高。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】线路的利用率的说法，正确的是（）

① 利用率越高越好

② 利用率和延迟成正比关系

③ 利用率和延迟成反比关系

④ 线路利用率偶尔会达到100%

查看完整题目与答案

【单选题】以太网线路利用率，说法错误的是（）

① 要提高以太网的信道利用率，就必须减小?与T0之比

② 以太网的帧长不能太短，否则利用率会太低。

③ 当以太网的利用率达到30%时就已经处于重载的情况。

④ 只有当参数a远大于1才能得到尽可能高的极限信道利用率。

查看完整题目与答案

【判断题】线路的利用率越高越好。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】关于利用率，说法正确的是（）

① 分为网络利用率和信道利用率

② 信道利用率越大，时延也就越大

③ 信道利用率不可能接近100%

④ 信道利用率达到50%时，时延就是空闲时时延的2倍

查看完整题目与答案

【单选题】下列关于专用线路与交换线路的描述错误的是（）。

① 专用线路适用于数据量大的情况

② 专用线路不需要有呼叫建立与拆除过程

③ 交换线路适用于数据量大的情况

④ 交换线路通过交换网连接

查看完整题目与答案

【单选题】蛋白质净利用率(%)表达为( )。

① 消化率×生物价

② 功效比值×生物价

③ 消化率×功效比值

④ 利用率×生物价

查看完整题目与答案

【判断题】材料利用率及锻模加工等。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】分组交换在任何方面都优于电路交换。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

查看完整题目与答案

【单选题】在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )

① 复述策略

② 组织策略

③ 计划策略

④ 调节策略

查看完整题目与答案

【单选题】学习“工作总量=工作效率*工作时间”，这是( )

① 规则学习

② 概念学习

③ 辨别学习

④ 解决问题的学习

查看完整题目与答案

【单选题】根据迁移的程度，迁移可以分为( )

① 正迁移与负迁移

② 水平迁移和垂直迁移

③ 一般迁移和具体迁移

④ 近迁移和远迁移

查看完整题目与答案

【单选题】借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )

① 操作技能

② 心智技能

③ 一般技能

④ 特殊技能

查看完整题目与答案

【单选题】在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是( )

① 能力

② 努力

③ 运气

④ 任务难度

查看完整题目与答案

【单选题】在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为( )

① 原型

② 原型启发

③ 问题情境

④ 问题对象

查看完整题目与答案

【判断题】在限定时间内产生的观念数量越多，其思维的流畅性越强。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于元认知计划策略的是( )

① 产生待回答的问题

② 阅读时对注意加以跟踪

③ 浏览阅读材料

④ 设置学习目标

⑤ 分析如何完成学习任务

查看完整题目与答案

【多选题】学习动机的两个基本成分是( )

① 学习兴趣

② 学习需要

③ 学习态度

④ 学习期待

⑤ 学习自觉性

查看完整题目与答案