在数字通信中发送端和接收端必需以某种方式保持同步。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】通信中接收信息的一端叫做（）。

① 信道

② 信宿

③ 噪声

④ 信源

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【单选题】通信中产生和发送信息的一端叫做（）。

① 信源

② 噪声

③ 信宿

④ 信道

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【判断题】在全双工串行通信方式中，只有一端有发送器和接收器。

① 正确

② 错误

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【单选题】传输介质是通信网络中发送方和接收方之间的( )通路。

① A物理

② B逻辑

③ C虚拟

④ D数字

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【多选题】网络边缘端到端的通信方式有（）

① C/S模式

② B/S模式

③ P2P模式

④ A/S模式

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【单选题】通信信道的每一端可以是发送端，也可以是接受端，信息可由这一端传输到另一端，也可以从那一端传输到这一端，在同一时刻，信息可以每一端进行收发的通信方式为（）

① 单工通信

② 半双工

③ 全双工

④ 模拟

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【单选题】总线通信中的同步控制是（）。

① 只适合于CPU控制的方式

② 由统一时序控制的方式

③ 只适合于外围设备控制的方式

④ 只适合于主存

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【多选题】一个数字通信系统由（）组成

① 发送系统

② 源系统

③ 目的系统

④ 传输系统

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【单选题】 <p>现代通信技术按（）形式可分为模拟通信和数字通信。</p>

① 编码

② 信号

③ 加密

④ 分布

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【单选题】 TCP的发送窗口和接收窗口，正确的是（）

① 发送窗口总是和接收窗口一样大

② 发送窗口表示在收到确认的情况下，发送端可以连续把窗口内的数据都发送出去。

③ 窗口越大，可能获得更高的传输效率。

④ 接收窗口只用于接收按序到达的、但尚未被接收应用程序读取的数据

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随机题目

【多选题】在观察方法的运用过程中应注意哪几点（）。

① 尽可能进行现场的观察

② 调动学前儿童的各种感官参与观察

③ 引导学前儿童多角度地观察事物与景象

④ 指导学前儿童学习观察方法

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【单选题】竭力倡导发现学习的是（）。

① 加涅

② 皮亚杰

③ 布鲁纳

④ 布鲁姆

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【单选题】下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是（）。

① 季节

② 常见动物

③ 风土人情

④ 常见植物

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【单选题】帮助学前儿童学习把物体按两套标准进行分类，宜放在哪个年龄阶段进行（）。

① 2～3岁

② 3～4岁

③ 4～5岁

④ 5～6岁

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【单选题】 “自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（）。

① 雷震清

② 陶行知

③ 张雪门

④ 陈鹤琴

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【单选题】下例动物中，适合学前儿童饲养的是（）。

① 乌龟、金鱼、松鼠、狼狗

② 乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕

③ 蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪

④ 乌龟、蜜蜂、蜥蜴、蚕

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【单选题】科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）。

① 自然、思维和人类的知识体系

② 思维、天然和社会的知识体系

③ 自然、社会和人类的知识体系

④ 思维、自然和社会的知识体系

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【单选题】以下物品中可以作为学前儿童自然测量工具的是（）。

① 绳子

② 秤

③ 尺

④ 钟表

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【判断题】分类：亦称“归类”，是根据事物的异同，把事物集合成类的过程，即把一组物体按照特定的标准加以区分，抽取同类事物的共同特征，进行概括的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】选择科学教育材料的原则包括材料的生活性、材料的可操作性、材料的探索性、材料的丰富性和层次性等。

① 正确

② 错误

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