【判断题】【消耗次数：1】
队列的插入操作在队尾进行。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
用不带头结点的单链表存储队列时，其队头指针指向队头结点，其队尾指针指向队尾结点，则在进行删除操作时（ ）。
①
仅修改队头指针
②
仅修改队尾指针
③
队头、队尾指针都要修改
④
队头、队尾指针都可能要修改
【单选题】
设指针变量front表示链式队列的队头指针，指针变量rear表示链式队列的队尾指针，指针变量s指向将要入队列的结点X，则入队列的操作序列为（）。
①
front-next=s；front=s；
②
s-next=rear；rear=s；
③
rear-next=s；rear=s；
④
s-next=front；front=s；
【单选题】
在一个链队列中，假定front和rear分别为队首和队尾指针，则删除一个结点的操作为（ ）。
①
front=front->next
②
rear=rear->next
③
rear=front->next
④
front=rear->next
【单选题】
循环队列的队头和队尾指针分别为front和rear，则判断循环队列为空的条件是（ ）。
①
front==rear
②
front==0
③
rear==0
④
front=rear+1
【单选题】
循环队列A[m] 存放其元素，用front和rear分别表示队头及队尾，则循环队列满的条件是（ ）。
①
A.(rear+1)%m=front
②
B.rear=front+1
③
C.rear=front
④
D.(rear+1)%m-1=front
随机题目
【单选题】
( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能够为幼儿所理解的内容。
①
基础性原则
②
适宜性原则
③
全面性原则
④
生活性原则
【单选题】
对学前儿童的行为进行评价时不能使用“反话”，这遵循了行为评价法的( )原则。
①
评价要具体，避免空泛
②
行为评价法应以正向引导为主
③
行为评价要及时、一致
④
强化手段不能运用过于频繁
【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题，不包括( )。
①
坚持观察的目的性和计划性
②
掌握观察的技术和方法
③
创造观察的实验环境
④
要创造自然的观察环境和气氛