【单选题】【消耗次数：1】
字符串a1=〝BEIJING〞, a2 =〝BEF〞 , a3= 〝BEFANG〞, a4=“BEFI〞最小的是（ ）.
①
A. a1
②
B. a2
③
C. a3
④
D. a4
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相关题目
【单选题】
字符串a1=〝BEIJING〞, a2 =〝BEI〞 , a3= 〝BEFANG〞 a4=“BEFI〞中最大的是（ ）。
①
A. a1
②
B. a2
③
C. a3
④
D. a4
【单选题】
已知向量组a1,a2,a3,a4线性无关,则向量组（ ）
①
a1+a2,a2+a3,a3+a4,a4+a1线性无关
②
a1-a2,a2-a3,a3-a4,a4-a1线性无关
③
a1+a2,a2+a3,a3+a4,a4-a1线性无关
④
a1+a2,a2+a3,a3-a4,a4-a1线性无关
【单选题】
在Excel中，如果单元格B5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值，则在B5中使用的公式是( )。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1，A2，A3，A4)
③
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
④
=(A1+A2+A3+A4)
【单选题】
给出下面程序代码： byte[] a1, a2[]; 32
byte a3[][]; byte[][] a4; 下列数组操作语句中哪一个是不正确的？（ ）
①
a2 = a1
②
a2 = a3
③
a2 = a4
④
a3 = a4
【单选题】
在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为（ ）。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)
③
=(A1+A2+A3+A4)/4
④
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
【单选题】
在Excel中,如果单元格A5的值是单元格A1、A2、A3、A4的平均值,则不正确的输入公式为（ ）。
①
=AVERAGE(A1:A4)
②
=AVERAGE(A1,A2,A3,A4)
③
=(A1+A2+A3+A4)/4
④
=AVERAGE(A1+A2+A3+A4)
【单选题】
在EXCEL中，某单元格的公式为＝SUM(Al，A2，A3，A4)它相当于下列那一个表达式。( )
①
＝Al十A2十A3十A4；
②
=SUM(Al十A4)；
③
＝SUM(A1..A4)：
④
＝SUM(A1：A3)。
随机题目
【多选题】
张老师给每个小组分配了同样的任务，全班共有五组，每组都需要在下课前做5分钟的成果汇报，因为各组的结果都差不多，听五遍类似的报告，很多学生都感到不耐烦了。对于这种小组结果差不多的学习任务，小组学习成果评估采用什么方式更好？ （）
①
A.让每组只补充前面组没有说过的观点。
②
B.老师给出标准答案，小组之间互评，看是否与老师的答案有差距
③
C.让每组上缴讨论结果的书面报告，老师批改判断小组的学习情况。
④
D.就小组合作学习的内容，出几道题，看看是不是所有学生都会了。
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【单选题】
For a long time, they were in ______ silence and walked without saying ______ word.
①
A.a ,the
②
B.the, a
③
C./, a
④
D.the ,an