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【单选题】【消耗次数:1】
某机字长32位,采用原码定点小数表示,符号位为1位,数值位为31位,则可表示的最大正小数为(),最小负小数为()
①
+(232-1),-(1-2-31)
②
+(231-1),-(1-2-32)
③
+(1-2-31),-(1-2-31)
④
+(231-l),-(1-2-31)
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相关题目
【单选题】
某机字长32 位,采用原码定点整数表示,符号位为1 位,数值位为31 位,则可表示的最大正整数为(),最小负整数为()
①
+(231-1),-(231-1)
②
+(231-1),-(232-1)
③
+(230-1),-(230-1)
④
+(231-1),-(1-231)
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【单选题】
某机字长16位,采用补码定点小数表示,符号位为1位,数值位为15位,则可表示的最大正小数为(),最小负小数为()
①
+(216-1),-(1-2-15)
②
+(215-1),-(1-2-16)
③
+(1-2-15),-1
④
+(215-1),-(1-2-15)
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【判断题】
某机字长32位,其中1位符号位,31位表示尾数。若用定点整数表示,则最大正整数是231-1。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某机字长16 位,采用原码定点整数表示,符号位为1 位,尾数为15 位,则可表示的最大正整数为(),最小负整数为 ()
①
+(215-1),-(215-1)
②
+(215-1),-(216-1)
③
+(214-1),-(215-1)
④
+(215-1),-(l-215)
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【单选题】
某机字长64位,1位符号位,63位表示尾数,若用定点整数表示,则最大正整数为()。
①
263-1
②
264-1
③
263
④
264
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【单选题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3},则{1,2}在关系R下的像R[{1,2}]等于:
①
{0,20,31,3
②
{1,02,03,02,13,13,2
③
{0,10,20,31,21,3
④
{2,3}.
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【简答题】
8086的16位标志寄存器FLAGS中OF=1表示运算结果[填空1],ZF=1表示运算结果为零。PF=0表示运算结果的低8位中1的个数为[填空2]。
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【判断题】
定点小数表示中,只有补码能表示-1。
①
正确
②
错误
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【判断题】
定点小数表示中,只有补码能表示-1
①
正确
②
错误
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【简答题】
设 R={0,10,20,31,21,32,3},求{1,2}在关系R下的像R[{1,2}]。
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随机题目
【单选题】
遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①
皮亚杰,弗洛伊德
②
高尔顿,弗洛伊德
③
弗洛伊德,华生
④
高尔顿,华生
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【单选题】
对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程的特点的方法称为()
①
横向研究
②
纵向研究
③
平行研究
④
实证研究
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【单选题】
()是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。
①
美感
②
理智感
③
道德感
④
依恋感
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【单选题】
视觉悬崖是用来研究婴儿()发展的经典实验设计。
①
视觉
②
听觉
③
深度知觉
④
感觉
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【单选题】
处于成长过程中的儿童,在与周围人们的交往中,逐渐形成两种不同性质的关系,哈普特称之为()。
①
垂直关系和水平关系
②
上下关系和水平关系
③
垂直关系和横向关系
④
横向关系和水平关系
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【单选题】
婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于()。
①
反射练习时期
②
习惯动作时期
③
有目的动作形成时期
④
感知行动时期
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【单选题】
随着认知的言语水平的提高,儿童的自我中心减少,能从母亲的角度看问题,这一阶段处于依恋的()阶段。
①
无分化阶段
②
低分化阶段
③
依恋形成阶段
④
修正目标的合作阶段
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【单选题】
[填空]在婴儿期就已经出现了,[填空]是在两岁左右逐渐出现的。()
①
回忆,再认
②
记忆,再现
③
再现,再认
④
再认,回忆
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【单选题】
对新生儿的评估有很多方法,其中使用较多的是由()设计的一种快速测定新生儿是否正常的量表。该量表由不同等级组成,测量的内容包括心律、呼吸、肌肉弹性、肤色和应激反射。
①
阿普加
②
埃里克森
③
比纳
④
安斯沃斯
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【单选题】
学前儿童的发展是一个系统的整体。但在研究和学习中,我们可以将儿童的发展划分为生理发展、认知发展、()发展三大领域。
①
道德
②
情感和社会性
③
感知觉
④
游戏
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