【单选题】【消耗次数:1】
假定变量m定义为“int m=7;”,则定义p的正确语句为( )。
int p=
int *p=
int
int *p=m;
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【单选题】 假定变量m定义为“int m=7;”,则定义p的正确语句为( )。
①  int p=
②  int *p=
③  int
④  int *p=m;
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②  int *p=
③  int
④  int *p=m;
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【单选题】 假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①  delete p;
②  delete *p;
③  delete
④  delete []p;
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①  delete p;
②  delete *p;
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①  delete[p];
②  delete(p);
③  free[]p;
④  free(p);
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①  delete[p];
②  delete(p);
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④  free(p);
【单选题】 假定指针变量p定义为“int *p=malloc(sizeof(int));”,要释放p所指向的动态存储空间,应调用的函数为?
①  free(p)
②  delete(p)
③  free(*p)
④  free(p)
【单选题】 有说明语句int *p=new int[10];访问动态数组元素的正确语句是()
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④  3
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【单选题】 下列选项属于学习的是( )。
①  每天跑步
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【单选题】 一名学生早上到学校主动打扫教室,被老师看到后得到老师的表扬。以后这个学生经常早到校打扫卫生。这种结果可以用( )原理来解释。
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②  操作性条件反射
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④  替代强化
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②  组成部分
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④  并列结合学习
【单选题】 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
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②  记忆混乱
③  记忆偶发
④  记忆干扰
【单选题】 他律:称权威阶段,是指( ),儿童的品德判断受外部的价值标准支配和制约
①  6-8岁
②  3-4岁
③  7-9岁
④  10-12岁