【单选题】【消耗次数:1】
当在程序中执行到( )语句时,将结束所在循环语句中循环体的一次执行。
continue
break
goto
return
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【单选题】 当在程序中执行到( )语句时,将结束所在循环语句中循环体的一次执行。
①  continue
②  break
③  goto
④  return
【单选题】 当在程序中执行到( )语句时,只结束本层循环类语句或switch语句的执行。
①  continue
②  break
③  goto
④  return
【单选题】 当在程序中执行到( )语句时,只结束本层循环类语句或switch语句的执行。
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②  break
③  goto
④  return
【单选题】 在循环语句的循环体中,break语句的作用是()。
①  继续执行break语句之后的循环体各语句
②  提前结束循环,接着执行该循环后续的语句
③  结束本次循环
④  暂停程序的运行
【单选题】 在循环语句的循环体中,continue语句的作用是(  )。
①  立即终止整个循环
②  继续执行continue语句之后的循环体
③  结束本次循环
④  结束本次循环并跳出循环
【单选题】 循环体至少被执行一次的语句为()
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  任一种循环
【单选题】 循环体至少被执行一次的语句为()。
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  任一种循环
【单选题】 循环体至少被执行一次的语句为(????)
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  任一种循环
【单选题】 循环体至少被执行一次的语句为()。
①  for循环
②  while循环
③  do循环
④  任一种循环
【单选题】 在下面循环语句中循环体执行的次数为() for(int i=0; in/2) break;
①  n/2
②  n/2+1
③  n/2-1
④  n-1
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①  多元产品
②  服务产品
③  公共产品
④  教育产品
【单选题】 把教育要素转化成产业要素,真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的()。
①  行动力
②  经济实力
③  产业产能
④  生产力
【单选题】 关于校外课补助推的“内卷化”现象的评论,下列哪项是错误的()。
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②  逆全球化
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④  中美摩擦
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① 
② 
③ 
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⑤ 
【多选题】 健全国家职业教育制度框架的原则是()。
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③  书证融通
④  办学多元
⑤  面向国际