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【单选题】【消耗次数:1】
假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①
delete p;
②
delete *p;
③
delete
④
delete []p;
参考答案:
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相关题目
【单选题】
假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①
delete p;
②
delete *p;
③
delete
④
delete []p;
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【单选题】
假定指针变量p定义为“int *p=calloc(30,sizeof(int));”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①
delete[p];
②
delete(p);
③
free[]p;
④
free(p);
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【单选题】
假定指针变量p定义为“int *p=calloc(30,sizeof(int));”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句( )。
①
delete[p];
②
delete(p);
③
free[]p;
④
free(p);
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【单选题】
假定指针变量p定义为“int *p=malloc(sizeof(int));”,要释放p所指向的动态存储空间,应调用的函数为?
①
free(p)
②
delete(p)
③
free(*p)
④
free(p)
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【单选题】
假定变量m定义为“int ”,则下列定义p的正确语句为?
①
int p=
②
int *p=
③
int
④
int *p=m;
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【单选题】
假定变量m定义为“int m=7;”,则定义p的正确语句为( )。
①
int p=
②
int *p=
③
int
④
int *p=m;
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【单选题】
假定变量m定义为“int m=7;”,则定义p的正确语句为( )。
①
int p=
②
int *p=
③
int
④
int *p=m;
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【单选题】
有说明语句int *p=new int[10];访问动态数组元素的正确语句是()
①
int a=p;
②
int a=*p;
③
delete int[]p
④
delete p int[10]
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【单选题】
要禁止修改指针p本身,又要禁止修改p所指向的数据,这样的指针应定义为()
①
const char *p=“ABCD”;
②
char *const p=“ABCD”;
③
char const *p=“ABCD”;
④
const char * const p=“ABCD”;
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【单选题】
要禁止修改指针p本身,又要禁止修改p所指向的数据,这样的指针应定义为()
①
const char *p=“ABCD”;
②
char *const p=“ABCD”;
③
char const *p=“ABCD”;
④
const char * const p=“ABCD”;
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随机题目
【判断题】
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点,即明了、联想、系统、方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杜威是实用主义的代表,强调教师的中心地位。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育现代化的最高目的是实现
①
教育观念现代化
②
教育内容现代化
③
教育管理现代化
④
人的现代化
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【单选题】
科教兴国战略提出的时间是
①
1996年3月
②
1996年5月
③
1987年5月
④
1989年6月
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【单选题】
教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的
①
政治
②
经济
③
文化
④
军事
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【单选题】
百年大计,教育为本思想的提出是在党的
①
十二大
②
十三大
③
十四大
④
十五大
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【单选题】
学生集体是教育的( )。
①
主体
②
客体
③
权威
④
主人
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【单选题】
教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在
①
原始社会
②
封建社会
③
资本主义社会
④
社会主义社会
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【单选题】
传统教学的三中心指
①
学生中心、活动中心、生活中心
②
学生中心、社会中心、实践中心
③
教师中心、实践中心、生活中心
④
教师中心、课堂中心、课本中心
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