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【单选题】【消耗次数：1】
下列（ ）不属于进程控制原语。
① 创建原语
② 执行原语
③ 阻塞原语
④ 唤醒原语
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【判断题】 进程等待原语会中止调用进程的执行
①  正确
②  错误
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【单选题】 有关原语定义正确的是（）
①  原语是操作系统中能完成特定功能但可中断的过程
②  原语是用户程序中能完成特定功能且不可中断的过程
③  原语是用户程序中能完成特定功能但可中断的过程
④  原语是操作系统中能完成特定功能且不可中断的过程
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【单选题】 为使进程由活动就绪变为静止就绪，应利用哪个原语？
①  挂起
②  创建
③  撤销
④  唤醒
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【判断题】 原语特点是执行时不可中断，具有原子性
①  正确
②  错误
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【单选题】 只作用于一个进程一次的原语是？
①  创立
②  解挂
③  阻塞
④  挂起
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【判断题】 记笔记用原语记最好，不能用译语记。
①  正确
②  错误
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【判断题】 译员既要掌握原语语言知识，还要掌握语言外知识。
①  正确
②  错误
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【单选题】 IEEE802协议标准中不提供的服务原语有
①  Request
②  Indication
③  Response
④  Confirmation
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【判断题】 译语的语言风格和正式程度与原语和情境要相符。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在操作系统中，对信号量S的P操作原语的定义中，使进程进入相应阻塞队列等待的条件是（ ）。
①  S>0
②  S=0
③  S<0
④  S不等于0
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随机题目
【判断题】 教学经验的构建的通过诊断、聚焦问题、观察、反省、实验、预设、修正聚焦问题的过程而形成。
①  正确
②  错误
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【判断题】 走班教学方式的实质是班级授课制为原型的一种教学组织形式。
①  正确
②  错误
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【判断题】 体验教研是从老师已有的经验出发，引导老师们获得新的教育教学经验、设计、创新的一种过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 制作多媒体课件需要考虑课件的三个核心要素，分别是（）和表现形式要素和技术实现要素。
①  表达内容要素
②  表现方式要素
③  表达效果要素
④  呈现效果要素
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【判断题】 形象只是一种帮助学生区分、记忆各部分旋律的标志，而理性的感知、记忆音乐才是欣赏课能力要达到的目标
①  正确
②  错误
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【判断题】 不同的节奏对音乐起着不同的表现作用，尤其是具有典型意义的节奏形态，对歌曲的主题发展，尤其对歌唱的推动具有决定作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 文化建设的内容不包括以下哪项？（）
①  校园文化
②  传统文化
③  年级文化
④  班级文化
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【单选题】 学科教学的（）目标是学科育德的主要内容。
①  知识
②  能力
③  情感态度与价值观
④  过程
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【单选题】 习近平总书记在全国教育大会的讲话指出：要把（）作为教育工作的主线，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①  立德树人
②  素养培育
③  人的全面发展
④  道德教育
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【单选题】 以下哪项不属于课程内容中提到的家校合作的途径？（）
①  发挥班主任的主渠道功能
②  创新家校沟通渠道
③  合理开办家长学校
④  及时开家长会
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