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【判断题】【消耗次数:1】
V操作是对信号量执行加1操作,意味着释放一个单位资源,如果加1后信号量的值小于等于零,则从等待队列中唤醒一个进程,现进程变为阻塞状态,否则现进程继续进行。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
V操作是对信号量执行加1操作,意味着释放一个单位资源,如果加1后信号量的值小于等于零,则从等待队列中唤醒一个进程,现进程变为阻塞状态,否则现进程继续进行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在执行V操作时,当信号量的值( ),应释放一个等待该信号量的进程。
①
小于0
②
大于0
③
小于等于0
④
大于等于0
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【单选题】
在执行V操作时,当信号量的值( ),应释放一个等待该信号量的进程。
①
小于0
②
大于0
③
小于等于0
④
大于等于0
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【单选题】
在执行V操作时,当信号量的值(),应释放一个等待该信号量的进程。
①
小于0
②
大于0
③
小于等于0
④
大于等于0
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【单选题】
如果进程Pa对信号量S执行P操作,则信号量S的值应( )。
①
加1
②
减1
③
等于0
④
小于0
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【单选题】
如果进程Pa对信号量S执行P操作,则信号量S的值应( )。
①
加1
②
减1
③
等于0
④
小于0
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【单选题】
如果进程Pa对信号量S执行P操作,则信号量S的值应()。
①
加1
②
减1
③
等于0
④
小于0
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【单选题】
如果信号量S的值是0 , 此时进程A执行P(S)操作,那么,进程A会( )。
①
继续运行
②
进入阻塞态,让出CPU
③
进入就绪态,让出CPU
④
继续运行,并唤醒S队列头上的等待进程
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【单选题】
如果信号量S的值是0,此时进程A执行P(S)操作,那么,进程A会()。
①
继续运行
②
进入阻塞态,让出CPU
③
进入就绪态,让出CPU
④
继续运行,并唤醒S队列头上的等待进程
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【单选题】
若P、V操作的信号量S初值为2,当前值为 -1,则表示有( )个等待进程。
①
0
②
1
③
2
④
3
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随机题目
【判断题】
进行自杀干预时,可以跟对方讨论自杀。
①
正确
②
错误
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【单选题】
咨询师要“善于容纳他人”对于其意义的错误描述是( )。
①
有利于营造和谐的咨询关系
②
能提供安全、自由的咨询气氛
③
有利于接纳求助者的各类问题
④
能体现咨询师的高水平、高境界
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【单选题】
心理健康教育的主要内容不包括( )。
①
学习心理辅导
②
自我意识辅导
③
人际关系辅导
④
普及心理病理学知识
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【单选题】
以下不属于保密例外的项目是( )。
①
求助者同意能够透露给他人的信息
②
求助者与咨询无关的个人隐私内容
③
求助者可能对自身造成伤害的情况
④
出现针对咨询师的伦理或法律诉讼
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【判断题】
“帮助学生认识自己”这样的教学目标很适当。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理辅导中,给学生讲道理是指导技术。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育常用的评价方式是等级评定法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理危机干预应该由校领导进行,心理辅导室无需介入。
①
正确
②
错误
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【判断题】
共情是指无论来访者说的话听起来多么不合理,咨询员都不能试图说服教育对方,也不是讲大道理,而是无防御地将对方所说的一切用重点的提示反映给对方,让对方明白他所说的“被听到了”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理健康评估的主要任务不包括( )。
①
对学生进行心理辅导
②
对学生进行心理测验
③
了解引发心理问题的各种因素
④
判断学生的心理健康状况
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