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【判断题】【消耗次数:1】
SELECT * FROM Student INNER JOINSC ON Student.Sno = SC.Sno语句可将Student与 SC连接起来。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
SELECT COUNT(DISTINCT Sno) FROM SC 语句用于统计学生的总人数。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于关系表Student(Sno,Sname,Ssex,Sdept,Sage),以下SQL语句中语法正确的是( )。
①
A.Select Sname From Student Where Sdept=’MA’
②
B.Insert Into Student Values(‘20170001’,’liming’,’男’)
③
C.Delete Sdept From Student Where Sno=’20170002’
④
D.Create View Birthyear_Student as Select Sno,Sname,2019-Sage From Student
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【单选题】
删除计算机系学生(在student表中)的修课记录(在SC表中)的语句,正确的是( )。
①
DELETE FROM SC JOIN Student b ON S.Sno = b.Sno WHERE Sdept = 计算机系
②
DELETE FROM SC FROM SC JOIN Student b ON SC.Sno = b.Sno WHERE Sdept = 计算机系
③
DELETE FROM Student WHERE Sdept = 计算机系
④
DELETE FROM SC WHERE Sdept = 计算机系
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【单选题】
下列删除计算机系学生(在student表中)的修课记录(在SC表中)的语句,正确的是( )。
①
DELETEFROM SC JOIN Student b ON S.Sno = b.Sno WHERE Sdept = 计算机系
②
DELETE FROM SC FROM SC JOIN Student b ON SC.Sno = b.Sno WHERE Sdept = 计算机系
③
DELETE FROM StudentWHERE Sdept = 计算机系
④
DELETE FROM SC WHERE Sdept = 计算机系
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【判断题】
SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE张_语句中的张_ 用于查找姓张的学生。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设数据库中已有教材中的Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)、Course(Cno,Cname,Credit,Semster)和SC(Sno,Cno,Grade)表。现要查询学生选的第2学期开设课程的情况,只需列出学号、姓名、所在系和所选的课程号。该查询涉及到的表是( )。
①
仅Student表
②
仅Student和SC表
③
仅Student和Course表
④
Student、SC和Course表
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【判断题】
SELECT * FROM Student WHERE Sname LIKE[张李刘]% 语句可以查找姓张、李、刘的学生。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有关系S(SNO, SNAME, SAGE),C(CNO, CNAME),SC(SNO, CNO, GRADE)。其中SNO是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是学生年龄, C#是课程号,CNAME是课程名称。要查询选修“ACCESS”课的年龄不小于20的学生姓名,则SQL语句是: SELECTSNAME FROM S,C,SC WHERE子句。 这里的WHERE子句的内容是( )。
①
S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE>=20 and CNAME=‘ACCESS’
②
S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE >=20 and CNAME in ‘ACCESS’
③
SAGE in>=20 and CNAME in ‘ACCESS’
④
SAGE>=20 and CNAME=’ ACCESS’
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【单选题】
有关系S(SNO, SNAME, SAGE),C(CNO, CNAME),SC(SNO, CNO, GRADE)。其中SNO是学生号,SNAME是学生姓名,SAGE是学生年龄, C#是课程号,CNAME是课程名称。要查询选修“ACCESS”课的年龄不小于20的学生姓名,则SQL语句是: SELECTSNAME FROM S,C,SC WHERE子句。 这里的WHERE子句的内容是( )。
①
A.S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE=20 and CNAME=‘ACCESS’
②
B. S.SNO = SC.SNO and C.CNO = SC.CNO and SAGE =20 and CNAME in ‘ACCESS’
③
C. SAGE in=20 and CNAME in ‘ACCESS’
④
D. SAGE=20 and CNAME=’ ACCESS’
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【多选题】
以下说法正确的是( )。#include stdio.hint main(){struct student // 声明结构体类型struct student {int num;char name[20];float score;}student1;
①
student是变量名
②
student是类型名
③
student1是变量名
④
student1类型名
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随机题目
【判断题】
企业文化选择的客观标准就是企业的基本价值观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从根本上讲,评价企业文化效果的标准只有一个,就是是否有助于提高企业的利润。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日本企业文化的两大特征为:强调经营理念的重要性和重视团队精神的发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业文化目标模式是动态的,不是静止的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德国的企业文化观最早源于1914年R.戴特策的《经营科学》,该书提出了“人本位”的经营理念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
许多著名企业家认为,一个企业的长久生存,最重要的条件是企业的结构和管理技能。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业管理者是企业文化的创造者与实践者,对建设我国社会主义企业文化起着重要的作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业价值观可分为三个层次:员工个人价值观、群体价值观、整体价值观。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业价值观来源于企业实际又高于企业实际,要有超前性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个企业的企业文化是经过领导者倡导和员工认同与实践所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则等的总和。
①
正确
②
错误
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