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【判断题】【消耗次数:1】
PN结反向偏置时,外加电压形成的外电场的方向和PN结内电场方向相反,相当于削弱了内电场。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
PN结反向偏置时,PN结的内电场增强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PN结附近形成的内电场方向是由N区指向P区,它阻止多子扩散,起到了限制电流通过的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果PN结反向电压的数值增大(小于击穿电压),则()。
①
阻当层不变,反向电流基本不变。
②
阻当层变厚,反向电流基本不变。
③
阻当层变窄,反向电流增大。
④
阻当层变厚,反向电流减小。
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【单选题】
PN结加正向偏置是指
①
P区接电源负极,N区接电源正极
②
P区接电源正极,N区接电源负极
③
P区和N区都接电源负极
④
P区和N区都接电源正极
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【单选题】
PN结加正向偏置是指( )。
①
P区接电源负极,N区接电源正极
②
P区接电源正极,N区接电源负极
③
P区和N区都接电源负极
④
P区和N区都接电源正极
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【判断题】
漂移运动是内电场的电场力作用下产生的。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
PN结的单向导电性只有在外加电压时才能体现出来。
①
正确
②
错误
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【单选题】
PN结加正向电压时,空间电荷区将( )
①
变窄
②
基本不变
③
变宽
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【判断题】
PN结的单向导电性是指PN可以在任意一个方向导电
①
正确
②
错误
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【判断题】
半导体中有电场存在的地方,能带发生弯曲,朝电场所指方向上移,电场强度越强,能带弯曲越厉害,电场为零或很弱的地方,能带保持平直。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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【单选题】
下列关于认知风格表述正确的是( )
①
场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
②
认知风格主要影响学生的学习方式
③
区分冲动型和沉思型的标准仅仅是反应时间
④
发散型认知风格优于辐合型认知风格
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【单选题】
最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①
场独立型
②
抽象型
③
沉思型
④
冲动型
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【单选题】
1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )
①
陶行知
②
蔡元培
③
潘菽
④
廖世承
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【单选题】
自我形象受到空前关注是在( )
①
小学阶段
②
初中阶段
③
高中阶段
④
大学阶段
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【单选题】
个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式是( )
①
场独立型
②
沉思型
③
辐合型
④
发散型
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【判断题】
国际社会第一个肯定儿童权利的法律文件时《儿童权利公约》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学即是智育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程是教育的核心和基础。
①
正确
②
错误
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【单选题】
普通螺纹的公称直径是指螺纹的( )。
①
小径
②
底径
③
顶径
④
大径
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