【判断题】【消耗次数:1】
PN结反向偏置时,外加电压形成的外电场的方向和PN结内电场方向相反,相当于削弱了内电场。
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【判断题】 PN结反向偏置时,PN结的内电场增强。
①  正确
②  错误
【判断题】 PN结附近形成的内电场方向是由N区指向P区,它阻止多子扩散,起到了限制电流通过的作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果PN结反向电压的数值增大(小于击穿电压),则()。
①  阻当层不变,反向电流基本不变。
②  阻当层变厚,反向电流基本不变。
③  阻当层变窄,反向电流增大。
④  阻当层变厚,反向电流减小。
【单选题】 PN结加正向偏置是指
①  P区接电源负极,N区接电源正极
②  P区接电源正极,N区接电源负极
③  P区和N区都接电源负极
④  P区和N区都接电源正极
【单选题】 PN结加正向偏置是指( )。
①  P区接电源负极,N区接电源正极
②  P区接电源正极,N区接电源负极   
③  P区和N区都接电源负极   
④  P区和N区都接电源正极
【判断题】 漂移运动是内电场的电场力作用下产生的。
①  正确
②  错误
【判断题】 PN结的单向导电性只有在外加电压时才能体现出来。
①  正确
②  错误
【单选题】 PN结加正向电压时,空间电荷区将( )
①  变窄
②  基本不变
③  变宽
【判断题】 PN结的单向导电性是指PN可以在任意一个方向导电
①  正确
②  错误
【判断题】 半导体中有电场存在的地方,能带发生弯曲,朝电场所指方向上移,电场强度越强,能带弯曲越厉害,电场为零或很弱的地方,能带保持平直。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列不是象征性游戏的基本构成因素的是( )
①  情景转变
②  以物代物
③  角色行为
④  以人代人
【单选题】 推动儿童游戏的内因是儿童的( )
①  游戏的有趣性
②  外在的控制
③  需要
④  情感
【单选题】 我国《幼儿园工作规程》规定:“以( )为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。
①  A.学习
②  B.游戏
③  C.教学
④  D.体育
【单选题】 游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )
①  A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
②  B.游戏是否让儿童愉快
③  C.游戏是否进行顺利
④  D.儿童在游戏中是否获得成长的经验。
【单选题】 角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点是( )
①  高度的独立自主性和特殊的想象活动
②  创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关
③  高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
④  特殊的想象活动和有明显的规则
【单选题】 在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①  A.规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
【单选题】 从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵循( )原则。
①  A.教育性
②  B.发展性
③  C.主体性
④  D.创造性
【单选题】 影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是( )
①  A.戏欲望的激起
②  B.游戏主题的选择
③  C.游戏环境的布置和创设
④  D.玩具的创设和提供
【单选题】 下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是( )
①  游戏是由外部因素控制下活动
②  儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③  就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
④  教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
【单选题】 文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①  教育可以改造文化
②  教育可以保存文化
③  教育可以活化文化
④  教育可以传递文化