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【判断题】【消耗次数:1】
PN结反向偏置时,外加电压形成的外电场的方向和PN结内电场方向相反,相当于削弱了内电场。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
PN结反向偏置时,PN结的内电场增强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PN结附近形成的内电场方向是由N区指向P区,它阻止多子扩散,起到了限制电流通过的作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果PN结反向电压的数值增大(小于击穿电压),则()。
①
阻当层不变,反向电流基本不变。
②
阻当层变厚,反向电流基本不变。
③
阻当层变窄,反向电流增大。
④
阻当层变厚,反向电流减小。
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【单选题】
PN结加正向偏置是指
①
P区接电源负极,N区接电源正极
②
P区接电源正极,N区接电源负极
③
P区和N区都接电源负极
④
P区和N区都接电源正极
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【单选题】
PN结加正向偏置是指( )。
①
P区接电源负极,N区接电源正极
②
P区接电源正极,N区接电源负极
③
P区和N区都接电源负极
④
P区和N区都接电源正极
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【判断题】
漂移运动是内电场的电场力作用下产生的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PN结的单向导电性只有在外加电压时才能体现出来。
①
正确
②
错误
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【单选题】
PN结加正向电压时,空间电荷区将( )
①
变窄
②
基本不变
③
变宽
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【判断题】
PN结的单向导电性是指PN可以在任意一个方向导电
①
正确
②
错误
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【判断题】
半导体中有电场存在的地方,能带发生弯曲,朝电场所指方向上移,电场强度越强,能带弯曲越厉害,电场为零或很弱的地方,能带保持平直。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列不是象征性游戏的基本构成因素的是( )
①
情景转变
②
以物代物
③
角色行为
④
以人代人
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【单选题】
推动儿童游戏的内因是儿童的( )
①
游戏的有趣性
②
外在的控制
③
需要
④
情感
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【单选题】
我国《幼儿园工作规程》规定:“以( )为基本活动。”这是幼儿园教育工作的原则。
①
A.学习
②
B.游戏
③
C.教学
④
D.体育
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【单选题】
游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现,根本上取决于( )
①
A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位
②
B.游戏是否让儿童愉快
③
C.游戏是否进行顺利
④
D.儿童在游戏中是否获得成长的经验。
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【单选题】
角色游戏与其他形式的游戏相比较,更突出地表现出两个最基本的特点是( )
①
高度的独立自主性和特殊的想象活动
②
创造性反映周围现实生活和与儿童的智力发展水平紧密相关
③
高度的独立自主性和根据文艺作品的内容来进行表演的游戏
④
特殊的想象活动和有明显的规则
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【单选题】
在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是( )
①
A.规则游戏
②
B.表演游戏
③
C.结构游戏
④
D.角色游戏
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【单选题】
从幼儿的立场上考虑,幼儿园游戏实施时应遵循( )原则。
①
A.教育性
②
B.发展性
③
C.主体性
④
D.创造性
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【单选题】
影响着儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环节是( )
①
A.戏欲望的激起
②
B.游戏主题的选择
③
C.游戏环境的布置和创设
④
D.玩具的创设和提供
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【单选题】
下列有关学前儿童游戏与学前教育的关系表述正确的是( )
①
游戏是由外部因素控制下活动
②
儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
③
就其活动的方向来说,游戏和教育不具有内在的一致性
④
教育对幼儿来说,具有自然发展的价值,游戏对幼儿来说,具有引导发展的价值
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【单选题】
文化的传承是文化得以延续和发展的基本前提。教育传承文化的功能三种主要表现形式不包括[填空]
①
教育可以改造文化
②
教育可以保存文化
③
教育可以活化文化
④
教育可以传递文化
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