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【单选题】【消耗次数:1】
信号频率较高时,受( )的影响,β值会大大降低;信号频率较低时,( )的影响,对信号的分压提高,都会影响放大电路的高频和低频放大能力。
①
器件极间电容,信号源内阻
②
负载阻抗,耦合电容
③
器件极间电容,耦合电容
④
负载阻抗,信号源内阻
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在阻容耦合多级放大电路中,影响低频信号放大的是耦合和旁路电容。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在阻容耦合多级放大电路中,影响高频信号放大的是结电容。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
由于耦合电容的电容量很大,它对输入交流信号相当于开路,对直流电源相当于短路,确保了三极管直流偏置不受信号源和负载的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了稳定放大电路的输出电压,那么对于高内阻的信号源来说,放大电路应引入( )负反馈。
①
电流串联
②
电流并联
③
电压串联
④
电压并联
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【单选题】
一个放大器的输入电阻越大,对信号源的影响( )。
①
越大
②
越小
③
无关
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【单选题】
下列关于信号源的用途,正确的是_______。?
①
激励源、信号仿真、频谱纯度高
②
激励源、信号仿真、频谱纯度低
③
激励源、信号仿真、标准信号源
④
频谱高、信号仿真、标准信号源
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【单选题】
在阻容耦合放大电路中,耦合电容的作用是()。
①
将输入的交流信号耦合到晶体管的输入端
②
将输入的交流信号耦合到晶体管的输入端,同时防止偏置电流被信号源旁路
③
将输入的交流信号加到晶体管的基极
④
没什么作用
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【判断题】
在共射阻容耦合放大电路中,使低频区电压增益下降的主要原因是耦合电容和旁路电容的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
要求放大电路取用信号源的电流小,而且输出电压稳定,应选( )负反馈。
①
电压并联
②
电流并联
③
电压串联
④
电流串联
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【单选题】
扩音机与信号源联接时要注意( )匹配。
①
功率
②
阻抗
③
电压
④
电流
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随机题目
【单选题】
科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
①
科学意识
②
科学能力
③
科学水平
④
科学精神
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【单选题】
促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
①
开放性
②
活动性
③
趣味性
④
发展性
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【单选题】
可以设计丰富多样的活动形式体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
①
开放性
②
活动性
③
趣味性
④
发展性
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【单选题】
引发儿童的兴趣,集中注意力是( )设计的要求
①
活动结构
②
儿童活动
③
活动方法
④
导入活动
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【单选题】
散步、采集、远足活动都是( )活动
①
小组活动
②
个别活动
③
外出活动
④
集体活动
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【单选题】
“儿童争论问题,教师应该去听一听”体现了指导偶发性科学活动的哪方面( )
①
关心、指导
②
观察、发现
③
关心、发现
④
支持、鼓励
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【单选题】
( )活动计划要考虑去干什么?怎么去?
①
散步
②
远足
③
区角
④
户外
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的( ),对学前儿童科学教育的现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,做出价值判断的过程
①
手段
②
评价技术和方法
③
措施
④
技术和方法
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【单选题】
学前儿童科学教育评价是改进学前儿童科学教育的( )
①
手段
②
依据
③
方法
④
主要途径
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【单选题】
评价儿童在科学实验过程中是不是细致、专心是属于( )
①
对学前儿童发展的评价
②
对学前儿童素质的评价
③
对学前儿童创造力的评价
④
对学前儿童科学教育活动本身的评价
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