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【单选题】【消耗次数:1】
由理想集成运放的差模输入电阻Rid=∞,可得i+=i-=0。说明运放输入端( )。
①
短路
②
断路
③
相当于短路
④
相当于断路
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相关题目
【单选题】
由理想集成运放的电压放大倍数Aod=∞,可得ui=u+-u-=0。说明运放输入端
①
短路
②
断路
③
相当于短路
④
相当于断路
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【单选题】
由理想集成运放的电压放大倍数Aod=∞,可得ui=u+-u-=0。说明运放输入端( )。
①
短路
②
断路
③
相当于短路
④
相当于断路
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【判断题】
由于耦合电容的电容量很大,它对输入交流信号相当于开路,对直流电源相当于短路,确保了三极管直流偏置不受信号源和负载的影响。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想运放同相输入和反相输入的虚短指的是( )这种现象
①
U+ =U
②
-U+=0
③
I+=I-
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【单选题】
关闭 Windows 7 ,相当于( )
①
关闭计算机
②
关闭一个应用程序
③
切换到 DOS 环境
④
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【判断题】
若在换路前,电感上没有电流,那么,在换路瞬间,电感元件相当于短路。
①
正确
②
错误
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【简答题】
Y理论相当于[填空]假设。
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【单选题】
口角的正常位置约相当于()
①
尖牙
②
尖牙和第一前磨牙之间
③
第一前磨牙
④
第一前磨牙和第二前磨牙之间
⑤
第二前磨牙
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【单选题】
在EXCEL中工作簿相当于( )。
①
EXCEL文档
②
工作表
③
记实体例
④
组表文件
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【单选题】
一个机器周期相当于____。
①
2个指令周期
②
12个振荡周期
③
4个状态周期
④
24个振荡周期
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随机题目
【判断题】
加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因,学生的“学”只是外因,所以应“以教论学”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
认知策略不属于学习成果的类型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标杆学习在创建学习型组织中的运用过程中,要找出企业运营瓶颈,从而确定基准化的内容和领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人力资源开发主要的客体是内部的雇员,对于相关利益者就无所谓了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“完形-顿悟”学习理论认为人们受到激励去实施或避免某些行为是由这些行为过去导致的结果。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人力资源开发的未来发展趋势是培训与开发部门将成为企业各业务部门的合作伙伴。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业里任何一个部门都可以成为我们的学习标杆。
①
正确
②
错误
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