情感、情绪和心境，是相同的概念，指人们体验到的所有感情

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【判断题】从本质上看，人们购买和消费行为的目的是为了获得积极的情感情绪体验。

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【单选题】（）是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感

① 理智感

② 道德感

③ 情操

④ 美感

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【单选题】所谓（），即是了解他人的情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。

① 移情

② 情绪识别

③ 情绪控制

④ 情绪理解

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【单选题】具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是（）

① 心境

② 情绪

③ 情感

④ 感情

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【判断题】情绪和情感可统称为感情。

① 正确

② 错误

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【判断题】心境是一种比较微弱、平静而持久的情绪体验。分为暂时心境和主导心境两种

① 正确

② 错误

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【单选题】课程是指学生体验到的意义，这是?（）?对课程的定义

① 课程即学习者所获得的经验

② 课程即目标

③ 课程即教学科目

④ 课程即师生的对话

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【单选题】课程是指学生体验到的意义，对课程的这种定义是认为

① 课程即教学科目

② 课程即学习者所获得的经验

③ 课程即目标

④ 课程即师生的对话

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【单选题】下列关于情绪和情感的说法错误的是（）

① 人的情绪和情感是同时产生的

② 情绪是人和动物共有的心理体验

③ 情绪影响人的身心健康

④ 情绪具有较强的生理性，情感具有较强的社会性

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【单选题】当一个人感受到对方的某种情绪时，他自己也能体验到相应的情绪，称为( )。

① 移情

② 转移

③ 共鸣

④ 传递

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【判断题】古斯巴达人的教育以培养德智体和谐发展的人为主要目的。

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【单选题】史前社会知识教育包括自然知识和（）教育。

① 社会知识

② 自然知识

③ 生产知识

④ 宗教知识

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【单选题】（）是我国胎教实践与理论发展的初始阶段。

① 春秋时期

② 战国时期

③ 西周时期

④ 以上说法都不对

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【单选题】亚里士多德认为教育应由（）来掌管。

① 家长

② 公民

③ 国家

④ 政府

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【单选题】（）自古以来在古希伯来学前教育内容中占重要地位。

① 艺术教育

② 音乐教育

③ 律法教育

④ 宗教教育

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【判断题】古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。

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② 错误

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【判断题】 “母子同体”说是最早的胎教理论依据之一。

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【判断题】在共和早期，“兵农合一”和公民兵制成为罗马人的民族特色。

① 正确

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【判断题】古希伯来人十分重视读、写、算的基本知识和基本技能的教育。

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【判断题】胎教作为一种理论，则初步形成于两汉时期。

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② 错误

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