【判断题】【消耗次数:1】
期望理论认为,人们只要有需求,就会有积极性去努力满足要求
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①  矛盾冲突
②  少数民族
③  民族问题
④  地域差异
【判断题】 只要有良好的团队,就会有良好的决策。
①  正确
②  错误
【单选题】 满足()是调动教师积极性的基础和前提。
①  教师进修需要
②  教师物质需要
③  教师一切需要
④  教师合理需要
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①  人际关系
②  社会心理因素
③  物质因素
④  经济利益
【判断题】 根据归因理论,把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性,归于不稳定因素可以降低工作的积极性
①  正确
②  错误
【单选题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①  物质刺激
②  精神鼓励
③  人际关系
④  工作认可
【判断题】 以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 激励的目的是调动积极性。
①  正确
②  错误
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【单选题】 以下不能正确定义二维数组的选项是()
①  int a[2][2]={{1},{2}}  
②  int a[][2]={l,2,3,4}
③  int a[2][2]={{l},2,3}  
④  int a[2][]={{1,2},{3,4}}
【单选题】 下面不是C语言基本数据类型的是()
①  指针类型
②  整型
③  无符号长整型
④  单精度型
【单选题】 已定义以下函数 fun(int*p) {return*p;} 该函数的返回值是()
①  不确定的值
②  形参p中存放的值
③  形参p所指存储单元中的值
④  形参p的地址值
【单选题】 已定义c为字符型变量,则下列语句中正确的是()
①  c=97;
②  c="97";
③  c="a";
④  c=97;
【单选题】 已知charb[5],*p=b;,则正确的赋值语句是()
①  b=“abcd”;
②  *b=“abcd”;
③  p=“abcd”;
④  *p=“abcd”;
【单选题】 以下不合法的赋值语句是()
①  x=(1,y=2);
②  ++x;
③  x=y=15;
④  y=int(x);
【单选题】 已知charch=A;且表达式ch=(ch>=A&&ch<=Z)?(ch32)::ch 的值是()
①  A
②  a
③  Z
④  出错
【单选题】 已知小写字母的ASCII码为97,对于inta=99,b=b;printf(“%c,%d”,a,b);的结果是()
①  99,b
②  c,98
③  99,98
④  c,b
【单选题】 下列描述中不正确的是()
①  字符型数组中可以存放字符串
②  可以对字符型数组进行整体输入、输出
③  可以对整型数组进行整体输入、输出
④  不能在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符型数组进行整体赋值
【单选题】 已知:inta[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};则数组a的第一维的大小是()
①  2
②  3
③  4
④  无法确定;