【判断题】【消耗次数:1】
激励理论认为,需要是产生行为的原动力或内驱力
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相关题目
【单选题】 下列关于内驱力理论的叙述错误的是( )
①  由英国心理学家赫尔提出
②  该理论规定行为的强度
③  动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④  公式为E=D×H×I
【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于( )。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
【判断题】 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动,认为个体天生拥有两种本能驱动力,一种是生之本能性驱力,一种是死之本能攻击驱力。
①  正确
②  错误
【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
【判断题】 未得到的需要是产生激励的起点。
①  正确
②  错误
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?(   )
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 奥苏伯尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是( )。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
随机题目
【单选题】 机体主要的散热器官是
① 
②  皮肤
③ 
④  消化道
⑤ 
【单选题】 人在寒冷环境中,主要通过下列哪种方式增加产热
①  心跳加快
②  肾上腺素分泌增加
③  寒战
④  肝代谢活动加强
⑤  肾泌尿活动加强
【单选题】 机体消耗的能量,除了肌肉收缩所做的机械功外,最终都将转化成
①  机械能
②  电能
③  化学能
④  体温
⑤  热能
【单选题】 机体的直接供能物质是
①  ATP
②  磷酸肌酸
③  氨基酸
④  葡萄糖
⑤  ADP
【单选题】 脑组织所消耗的能量主要来自
①  脂肪
②  血糖
③  氨基酸
④  葡萄糖有氧氧化
⑤  肌酸
【单选题】 体温是指
①  体表的平均温度
②  机体深部的平均温度
③  体表和深部的平均温度
④  胸腔内的平均温度
⑤  腹腔内得平均温度
【单选题】 高位脊髓受损时,排尿功能障碍的表现是
①  尿失禁
②  尿频
③  尿潴留
④  多尿
⑤  少尿
【单选题】 形成肾脏外髓部渗透压梯度的主要溶质是
①  NaCl
②  NaCl与尿素
③  NaCl与KCl
④  尿素
⑤  尿素与KCl
【单选题】 下列引起血管升压素分泌的最重要因素是
①  循环血量增多
②  血浆晶体渗透压增高
③  血浆胶体渗透压增高
④  疼痛刺激
⑤  寒冷刺激
【单选题】 肾小管滤液中的Na+大部分重吸收是在
①  近端小管
②  远端小管
③  髓袢降支
④  髓袢升支
⑤  集合管