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【判断题】【消耗次数：1】
激励理论认为，需要是产生行为的原动力或内驱力
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 下列关于内驱力理论的叙述错误的是（ ）
①  由英国心理学家赫尔提出
②  该理论规定行为的强度
③  动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的
④  公式为E=D×H×I
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【单选题】 自我提高内驱力和附属内驱力属于（ ）。
①  内部动机
②  直接动机
③  外部动机
④  间接动机
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【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
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【单选题】 认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。
①  儿童早期
②  少年期
③  青年初期
④  成年期
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【判断题】 弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动，认为个体天生拥有两种本能驱动力，一种是生之本能性驱力，一种是死之本能攻击驱力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。
①  正确
②  错误
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【判断题】 未得到的需要是产生激励的起点。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
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【单选题】 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　 　）
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
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【单选题】 奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（ ）。
①  小学低年级
②  小学中年级
③  小学高年级
④  初中
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随机题目
【单选题】 结构化分析方法以数据流图、( )和加工说明等描述工具，即用直观的图和简洁的语言来描述软件系统模型。
①  DFD图
②  PAD图
③  IPO图
④  数据字典
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【单选题】 从结构化的瀑布模型看，在它的生命周期中的八个阶段中，下面的几个选项中哪个环节出错，对软件的影响最大？( )
①  详细设计阶段
②  概要设计阶段
③  需求分析阶段
④  测试和运行阶段
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【判断题】 软件需求规格说明书可以作为可行性研究的依据。
①  正确
②  错误
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【简答题】 基本路径技术属于[填空]测试技术。
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【单选题】 不适于作为数据流图处理（加工）框名称的是( )。
①  人工校核工资数据
②  工资支票数据
③  打印工资支票
④  计算职工工资
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【单选题】 为了避免流程图在描述程序逻辑时的灵活性，提出了用方框图来代替传统的程序流程图，通常也把这种图称为( )。
①  PAD图
②  N-S图
③  结构图
④  数据流图
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【单选题】 软件总体设计是指软件总体结构设计和数据设计,该阶段的主要任务不包括( )。
①  设计软件的模块结构
②  定义接口并建立数据结构
③  生成概要设计规格说明和组装测试计划
④  模块设计
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【判断题】 一个设计得好的软件系统具有低内聚、高耦合的特征。
①  正确
②  错误
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【判断题】 系统规格说明是系统分析和定义阶段生成的一种文档。
①  正确
②  错误
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【判断题】 确认测试计划应该在可行性研究阶段制定
①  正确
②  错误
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