激励理论认为，需要是产生行为的原动力或内驱力

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【单选题】下列关于内驱力理论的叙述错误的是（）

① 由英国心理学家赫尔提出

② 该理论规定行为的强度

③ 动机作用力的大小主要是由人体内驱力和习惯两项变量决定的

④ 公式为E=D×H×I

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【单选题】自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

① 内部动机

② 直接动机

③ 外部动机

④ 间接动机

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【单选题】认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在( )附属内驱力最为突出。

① 儿童早期

② 少年期

③ 青年初期

④ 成年期

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【判断题】弗洛伊德强调心理动力对行为的驱动，认为个体天生拥有两种本能驱动力，一种是生之本能性驱力，一种是死之本能攻击驱力。

① 正确

② 错误

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【判断题】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

① 正确

② 错误

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【判断题】未得到的需要是产生激励的起点。

① 正确

② 错误

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　　）

① A、认知内驱力

② B、附属内驱力

③ C、自我提高内驱力

④ D、欲望内驱力

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【单选题】奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（）。

① 小学低年级

② 小学中年级

③ 小学高年级

④ 初中

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【判断题】固本培元的基础性工程。我们党历来重视理想信念教育。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “奋斗者”号实现万米深潜。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 5G等领域加大投入，以巩固其高科技领域霸主地位。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】在进行社会革命的同时不断进行自我革命，是中国共产党区别于其他政党最显著的标志，也是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】消费和投资需求能够形成超大规模内需市场。其中，消费是最终需求，是培育完整内需体系的重要基础。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】高速铁路等领域处于世界领先水平，为全面参与全球科技竞争奠定良好基础。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】我们要支持中小企业提升专业化能力，形成一批“专精特新”小巨人企业和制造业单项冠军企业，促进大中小企业融通发展。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】通信设备等领域的全产业链优势，提升产业质量，拉紧国际产业链对我国的依存关系，形成对外方人为断供的强有力反制和（）能力。

① 应对

② 制裁

③ 报复

④ 威慑

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【单选题】消费和投资需求能够形成超大规模内需市场。其中，（）是最终需求，是培育完整内需体系的重要基础。

① 投资

② 消费

③ 创新

④ 生产能力

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【单选题】当前和今后一个时期是我国各类矛盾和风险易发期，各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多，我们必须坚持统筹发展和安全，增强机遇意识和风险意识，树立（）思维。

① 底线

② 危机

③ 安全

④ 全局

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