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【单选题】【消耗次数:1】
根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中不属于激励因素的是( )
①
工作上的成就感
②
工作本身具有挑战性
③
工作职务上的责任感
④
公司的政策与行政管理
参考答案:
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相关题目
【单选题】
根据赫茨伯格的双因素理论,下列哪项不属于激励因素
①
工作的成就
②
挑战性的工作
③
个人良好的职业生涯
④
物质工作条件
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【判断题】
双因素理论认为,保健因素包括工作上的成就感、工作的发展前途以及工作的意义等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据赫茨伯格的双因素论,工作条件属于()
①
正强化因素
②
负强化因素
③
激励因素
④
保健因素
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【多选题】
按照赫茨伯格的双因素理论,属于激励方面的因素是( )
①
丰富工作内容
②
创造工作条件和机会
③
上级的赏识
④
改善工作环境和条件
⑤
提供适当的工作和安全保障
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【判断题】
挑战性工作属于双因素理论中的保健因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作的挑战性与成就感呈现负相关。
①
正确
②
错误
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【多选题】
根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有?
①
工作本身的特点
②
责任感
③
提升和发展
④
工作的物理条件
⑤
上司的赏识
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【多选题】
根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有()。
①
工作本身的特点
②
责任感
③
提升和发展
④
工作的物理条件
⑤
上司的赏识
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【单选题】
根据赫兹伯格的双因素理论,属于激励因素的是( )。
①
小李的公司在员工休息室添了一台跑步机
②
小张的公司提高了员工的薪水
③
小刘的公司给员工都配上了办公电脑
④
小王的公司领导很信任员工,积极帮助员工取得工作成就
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【单选题】
比较马斯洛的“需要层次论”和赫茨伯格的“双因素理论”,属于激励因素的是( )
①
自我实现与自尊需要
②
社交需要与安全需要
③
生理需要与安全需要
④
自尊与社交需要
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随机题目
【单选题】
在相互作用分析中,字母C表示的是( )状态。
①
父母自我
②
管理自我
③
儿童自我
④
成人自我
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【单选题】
( )是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员分析及解决问题的能力的一种培训方法。
①
研讨培训法
②
案例分析法
③
角色扮演法
④
情景模拟法
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【单选题】
为了克服这些问题,新员工必须了解三个领域的专门信息,下面不属于的是( )。
①
公司的要求、期望、规范、传统和政策
②
工作交往和沟通方面的行为
③
部门岗位管理的相关知识和技能
④
工作的技术或技能方面的要求
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【单选题】
让学员自行收集亲自经历的案例,进行分析讨论结果来警戒日常工作中可能出现的问题。这种方法是( )。
①
头脑风暴法
②
特别任务法
③
案例分析法
④
事件处理法
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【单选题】
为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行( )监控和评估。
①
重点
②
针对性
③
全程
④
参与性
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【单选题】
在企业培训中( )是最基本的培训方法。
①
演讲法
②
案例研究法
③
行为示范法
④
情景模拟法
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【单选题】
领导匹配理论的培训策略的理论依据是( )。
①
布莱克和莫顿的管理方格图
②
菲德勒的权变理论
③
明茨伯格的管理人员角色模型
④
阿吉里斯的双环学习理论
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【单选题】
应用新兴技术培训的理论基础是( )。
①
行为主义学习理论
②
成人学习理论
③
认知主义学习理论
④
建构主义学习理论
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【单选题】
培训实施过程中的风险包括成本风险、质量风险和( )。
①
服务风险
②
经营风险
③
社会风险
④
财务风险
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【单选题】
( )是指使新员工转变为合格的组织成员的过程。
①
新员工导向培训
②
组织社会化
③
职业化培训
④
管理技能培训
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