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【判断题】【消耗次数:1】
负强化,也称消极强化,指惩罚那些不符合目标期望的行为
①
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相关题目
【判断题】
消极强化就是惩罚。
①
正确
②
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【判断题】
负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在强化理论中,负强化和惩罚本质上是一致
①
正确
②
错误
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【单选题】
负强化是指( )。
①
呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
②
呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
③
撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
④
撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
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【单选题】
强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称( )。
①
消退
②
负强化
③
惩罚
④
消极强化
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【判断题】
强化理论认为,负强化指的是通过强制或者威胁来消除个体行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
负强化物是能够使儿童产生消极情绪体验的事物,包括()。
①
语言警告
②
自由受束缚
③
各种强烈的感觉刺激
④
心理惩罚
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【判断题】
根据斯金纳的操作条件反射理论,强化分正强化和负强化,无论正强化还是负强化,其作用都是降低同类反应在将来发生的概率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中,( )是指幼儿发出某一种行为,结果可避免厌恶刺激(或称负强化物),则在以后同样情境下,该行为出现率会提高。
①
正强化法
②
惩罚
③
消退
④
负强化法
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【单选题】
强化理论具体应用的原则中负强化比正强化更有效果。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
教育公平就是教育平等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校中的“三乱”乱收费乱摊派乱罚款是社会转型时期的一种伴生性教育问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
角色期待越强烈,越会产生期待效应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在教育的诸多社会职能中它的经济职能最重要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校文化的实质是一种“显性知识”对学生产生教育影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
布鲁克弗发表的《教育社会学》一文,标志着现代教育社会学的正式确立。
①
正确
②
错误
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【判断题】
作为课堂控制的手段,惩罚是最好的手段。
①
正确
②
错误
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