【单选题】【消耗次数:1】
认知失调理论属于态度改变理论中的( )
学习理论
认知理论
功能理论
以上都对
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【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【多选题】 下列属于认知派学习理论的是( )。
①  桑代克的联结理论
②  布鲁纳的学习理论
③  格式塔学习理论
④  马斯洛的学习理论
⑤  奥苏贝尔的学习理论
【判断题】 认知失调理论认为,不协调的存在将推动人们只能去努力改变某种认知元素,以减少不协调
①  正确
②  错误
【判断题】 认知失调理论认为,如果两个认知不一致,可以通过增加更多一致性的认知来减少失调
①  正确
②  错误
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①  正确
②  错误
【简答题】 数学学习理论:布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点?
【判断题】 斯金纳是认知派学习理论的代表人物。
①  正确
②  错误
【单选题】 班杜拉提出的学习理论是( )。
①  操作性条件反射理论
②  认知建构理论
③  社会学习理论
④  认知结构理论
【单选题】 下列关于学习理论的说法中,错误的是
①  学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论。
②  学习理论重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。
③  行为主义学习理论是学习理论的主要流派之一。
④  认知主义学习理论主要包括了布鲁纳的认知结构理论、皮亚杰的认知发现学说以及构建注意学习理论等。
随机题目
【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
④  资本主义社会初期
【单选题】 社区教育的实质是
①  教育的社会化
②  社会的教育化
③  教育社会化和社会教育化的统一
④  全民接受教育
【判断题】 人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。
①  正确
②  错误
【判断题】 两次世界大战以后,民主化、工业现代化、国家主义成为世界三股最强大的潮流。
①  正确
②  错误
【判断题】 从1999年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。
①  正确
②  错误
【判断题】 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育学作为一门规范的学科,首先是在英国得到建构的。
①  正确
②  错误
【判断题】 库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。
①  正确
②  错误