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【单选题】【消耗次数：1】
根据马斯洛需要层次理论，爱、归属、接纳和友谊属于（ ）
① 生理需要
② 安全需要
③ 社交需要
④ 尊重需要
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相关题目
【单选题】 马斯洛的需要层次理论中，介于安全需要和尊重需要之间的是（ ）。
①  生理需要
②  审美需要
③  归属和爱的需要
④  自我实现的需要
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【单选题】 在马斯洛划分的5个需要层次中，生理需要和安全需要属于物质需要，社交需要、尊重的需要、自我实现的需要属于精神需要。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 马斯洛的需要层次理论将五个层次的需要从高到低排列，生理和安全属于较低级需要，社交、尊重和自我实现需要则属于较高级的需要。
①  正确
②  错误
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【判断题】 马斯洛提出的人类的需要层次论是：生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要
①  对
②  错
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【判断题】 在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是：生理需要、安全需要、自尊需要。（ ）
①  正确
②  错误
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【单选题】 马斯洛的需要层次理论中的各种需要发生先后顺序正确的是（ ）。 ①自我实现的需要 ②社交的需要 ③尊重的需要 ④生理的需要 ⑤安全的需要
①  ①②③④⑤
②  ⑤③②④①
③  ④②③⑤①
④  ④⑤②③①
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【单选题】 马斯洛需要层次理论中最基本的需要是（）
①  归属需要
②  尊重需要
③  人不抱有野心
④  生理需要
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【判断题】 按照马斯洛的需要层次理论，安全需要属于精神性价值需要。
①  正确
②  错误
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【多选题】 简要说明马斯洛的需要层次理论
①  生理需要安全需要
②  社交需要
③  尊重需要
④  自我实现需要
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【单选题】 人的需要按重要性程度分为五个层次：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要。其中最高级的层次是（ ）。
①  生理需要
②  安全需要
③  社交需要
④  自我实现的需要
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随机题目
【判断题】 教学智慧体现在教师的认知、评价、决策和操作的各种活动中，是教师的特有能力，是一种隐性的、潜在的能力，是教师灵性的集中体现
①  正确
②  错误
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【多选题】 按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是（）。
①  A.山河锦绣
②  B.异口同声
③  C.去粗存精
④  D.破斧沉舟
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【多选题】 音素的类型有（）。
①  A.元音
②  B.韵母
③  C.辅音
④  D.声母
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【多选题】 普通话的每个音节都有它的声调，可是在句子里有些音节常常失去了原有的声调而念成（）的调子，叫做轻声。
①  A.较柔
②  B.较平
③  C.较轻
④  D.较短
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【多选题】 影响曝光量调节的客观因素有()
①  A.光线的强弱
②  B.ISO感光度
③  C.器材性能
④  D.互易律失效
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【多选题】 对曝光可控性相对较大的曝光模式，主要有()
①  A.光圈优先
②  B.快门优先
③  C.程序曝光
④  D.TV
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【多选题】 按照焦距长短的不同，镜头有()
①  A.标准镜头
②  B.广角镜头
③  C.长焦镜头
④  D.鱼眼镜头
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【多选题】 陶行知说过接枝如接枝，比喻的不是（）。
①  A.学生学习以间接知识为主
②  B.间接知识以直接知识为主
③  C.学生学习以直接知识为基础
④  D.间接知识与直接知识相辅相成
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【多选题】 根据镜头光圈恒定与否,镜头可分为（）。
①  A.定焦镜头
②  B.恒定光圈镜头
③  C.非恒定光圈镜头
④  D.标准镜头
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【多选题】 根据镜头焦距可变程度来分,镜头分为（）。
①  A.定焦镜头
②  B.广角镜头
③  C.长焦镜头
④  D.变焦镜头
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