【多选题】【消耗次数:1】
群体规范形成方式有( )
沿用已有规范
首次活动形成的规范
历史上的关键事件
故意决策也可形成规范
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相关题目
【单选题】 组织规范性形成的方法有:形成规制、程序、政策,进行培训和( )。
①  培植良好企业文化
②  进行工作分析
③  强化考核评估
④  编制工作说明书
【多选题】 国际私法的组成规范有下列几种( )。
①  .冲突规范
②  规定外国人民事法律地位的规范
③  国际民事诉讼程序规范
④  涉外仲裁程序规范
【多选题】 群体规范的基本作用有:()。
①  A.活性作用
②  B.惰性作用
③  C.维系群体
④  D.认知的标准化
⑤  E.行为的定向
【单选题】 命令性规范和禁止性规范可合称为:
①  授权性规范
②  义务性规范
③  任意性规范
④  确定性规范
【简答题】 职位分析的结果是形成[填空1]和职位规范
【单选题】 某种道德规范一经形成便会长期存在,它比政治、法律规范的作用时间更长,范围更广。这说明()
①  道德对社会行为的调节是非强制性的
②  道德规范具有相对稳定性
③  道德是社会规范的调节方式
④  道德调整的社会关系范围具有广泛性
【单选题】 某种道德规范一经形成便会长期存在,它比政治、法律规范的作用时间更长,范围更广。这说明
①  道德对社会行为的调节是非强制性的
②  道德规范具有相对稳定性
③  道德是社会规范的调节方式
④  道德调整的社会关系范围具有广泛性
【多选题】 按着法律规范调整方式的不同,法律规范可以分为( )。
①  义务性规范
②  禁止性规范
③  授权性规范
④  任意性规范
【单选题】 ()是指礼仪形成本身是个动态发展过程,是在风俗和传统变化中形成的行为规范。
①  规范性
②  广泛性
③  普遍认同性
④  沿习性
【单选题】 在调整和规范人类社会生活中,形成的领域可以分为( )
①  社会公德、职业道德、家庭道德
②  生活道德、职业道德、社会公德
③  社会公德、生活道德、职业道德
④  婚姻道德、职业道德、社会道德
随机题目
【单选题】 在Word2010的编辑状态下进行“项目符号和编号”操作时,应当使用______主菜单中的命令。
①  “工具”
②  “视图”
③  “格式”
④  “编辑”
【单选题】 关于Word2010的分栏,下列说法正确的是_____。
①  最多可以分2栏
②  各栏的宽度必须相同
③  各栏的宽度可以不同
④  各栏之间的间距是固定的
【单选题】 在Word2010编辑状态,要在文档中添加符号“★”,应当使用_____中的命令。
①  “文件”菜单
②  “编辑”菜单
③  “格式”菜单
④  “插入”菜单
【单选题】 在Word2010中,可使用_____菜单中的“分隔符”命令在指定位置进行强制分页。
①  编辑
②  格式
③  插入
④  工具
【单选题】 下面关于在Word2010中对段落行间距进行调整的描述,错误的是_____。
①  可以对不同段落设置相同的行间距
②  可以对不同段落设置不同的行间距
③  可以通过“字体设置”调整行间距
④  可以通过“格式刷”设置段落行间距
【单选题】 在Word2010中利用标尺可改变段落缩排方式、调整左右边界、改变表格栏宽度,则对标描述不正确的有_____。
①  标尺可以设置成隐藏
②  标尺可以有横标尺和竖标尺
③  可以通过标尺进行定位
④  可以利用标尺画任意直线图形
【单选题】 在Word2010中,当前编辑的文档是C盘中的dl.doc文档,要将文档送到U盘保存,应当使用_____。
①  “文件”菜单中的“另存为”命令
②  “文件”菜单中的“保存”命令
③  “文件”菜单中的“新建”命令
④  “插入”菜单中的命令
【单选题】 在Word2010的编辑中,若把当前文档进行“另存为”操作,当输入新文件名并确定之后,则_____。
①  原文档被当前文档所覆盖
②  当前文档与原文档互不影响
③  当前文档与原文档互相影响
④  以上说法均不对
【单选题】 在Word2010中,当前已打开一个文件,若想打开另一文件,则_____。
①  首先关闭原来的文件,才能打开新文件
②  打开新文件时,系统会自动关闭原文件
③  可直接打开另一文件,不必关闭原文件
④  新文件的内容将会加入原来打开的文件中
【单选题】 在Word2010的编辑文档中选取对象后,再按下Delete(或Del)键,则可以删除_____。
①  插入点所在的行
②  插入点及其之前的所有内容
③  所选对象
④  所选对象及其后的所有内容