领导特质的大多数研究努力以失败告终，后期围绕“大五”人格的理论框架梳理特质时，取得一些突破

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【多选题】奥尔波特是人格特质理论的建构者，他认为特质可以分为（）

① 个人特质

② 表面特质

③ 根源特质

④ 共同特质

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② 阿尔波特

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① 基本单位

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【判断题】人格特质理论的结论具有普遍意义。

① 正确

② 错误

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【单选题】深入地、缜密地提炼准确、鲜明的（）是新闻评论为文之要。

① 总论点

② 分论点

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【多选题】党报评论化说教为说理，关键在于指导思想上要实现“三个转变”（）

① 由命令向对话转变

② 由指导向引导转变

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【多选题】论点可分为（）

① 总论点

② 分论点

③ 其他

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【多选题】选题要面向全局包含三层含义（）

① 体现特定时期的主要倾向

② 面向最广大的受众

③ 新闻事实要真实

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【多选题】党报评论应对新媒体冲击的主要方略（）

① 化被动为主动

② 化有声为无声

③ 化说教为说理

④ 化生硬为生动

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【多选题】评论工作的基本素养（）

① 文学素养

② 政治素养

③ 理论素养

④ 社会素养

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【多选题】所谓论据，是指论点赖以形成的（）和用来（）证据。

① 根据

② 证实论点

③ 说明论点

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① 论题要有新思想

② 论理要有新高度

③ 论述要有新角度

④ 其他

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【多选题】论点是作者对所论述的事物或者问题的（）、（）和所持的态度。

① 主张

② 看法

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④ 其他

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