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【判断题】【消耗次数:1】
下属对领导的信任会影响他们是否愿意接受、尊重和追随领导
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
同样扮演者追随者的领导者,其本身的追随者类型会影响其领导方格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
领导的本质是下属的服从与追随。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在评估领导行为时我们也要关注追随者和情境的影响。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
领导生命周期理论认为,成熟度是指下属对工作的熟悉程度
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
信任会被建立,也会被打破,追随者对于领导者的信任打破之后很容易建立起来。
①
正确
②
错误
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【单选题】
情景领导理论将下属的成熟程度作为领导选择正确的领导风格的重要依据,领导者定义角色,告示下属应该如何去做的领导风格被称为( )。
①
命令(高任务 低关系)
②
推销(高任务 高关系)
③
参与(低任务 高关系)
④
授权(低任务 低关系)
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【单选题】
企业领导体制的内容是否包括领导层次和领导跨度?
①
包括
②
不包括
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【单选题】
领导者让下属参与管理,对下属完全信任,上下级处于相互平等的地位,有问题互相协商。这是下列哪种领导体制。()
①
专权独裁式样
②
开明专制式
③
协商式
④
参与式
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【多选题】
诚信领导理论认为,领导者值得信任的特征有( )
①
正直
②
仁慈
③
能力
④
开放
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【判断题】
诚信领导的主要品质就是信任
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
美国心理学家加涅认为练习不重要。( )
①
是
②
否
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【多选题】
练习有哪些主要作用( )
①
巩固强化作用
②
因材施教作用
③
为调整教学策略提供依据
④
促进学生的自我反思
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【判断题】
数感是《数学课程标准(2011版)》明确提出的10个核心概念之一。( )
①
是
②
否
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【判断题】
数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。( )
①
是
②
否
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【判断题】
数学知识的形成依赖于直观。( )
①
是
②
否
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【单选题】
以下哪一项不是《100以内数的认识》的教学目标( )
①
初步认识100以内的数,掌握两位数的组成
②
理解位值制,认识计数单位“百”
③
感悟计数单位间的十进关系
④
培养学生的数创新能力,发展数学学科素养
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【单选题】
下列哪一项不是柔性教学管理及其理念的优点( )
①
灵活配置教学资源
②
提供定制服务的柔性教学管理方法
③
使学习计划、教学内容等教学要素具有最大的可选择性
④
体现出老师的主体作用
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【多选题】
下列哪些项是柔性教学管理与美术教师特征的适切性( )
①
柔性管理与教师的成长息息相关
②
柔性管理符合教师群体的复合型特征
③
柔性管理与刚性管理相辅相成,刚柔相济
④
柔性管理与学生的学习过程息息相关
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【判断题】
柔性教学管理最明显的特征是根据知识和学生自身发展的需要,实现弹性时间和内容重组。( )
①
是
②
否
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【判断题】
喝白开水有益健康。(???)
①
是
②
否
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