【判断题】【消耗次数:1】
领导行为理论研究表明,可以把人们培训成领导者
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相关题目
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【判断题】 变革型领导理论属于权变理论研究。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照“途径—目标”理论,领导者可以采用的行为方式主要有( )。
①  专制型领导
②  指示型领导
③  支持型领导
④  参与型领导
⑤  成就激励型领导
【单选题】 在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( )。
①  赫塞
②  布兰查德
③  费德勒
④  科曼
【多选题】 布莱克和穆顿的管理方格理论把管理中领导者的行为概括为
①  对利润的关心
②  对生产的关心
③  对人员的关心
④  对制度的关心
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【单选题】 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的( )。
①  素质
②  业务水平
③  成熟程度
④  培训提高
【单选题】 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )
①  素质
②  业务水平
③  成熟程度
④  培训提高
【判断题】 领导者—成员交换理论认为,领导者对待下属的方式是有差别的
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 优先级用于设置任务的优先情况,其值为()。
①  用英文26个字母表示,越往后越级别高
②  介于1-1000之间的整数,数字越大级别越高
③  介于1-100之间的数字,数字越大级别越高
④  任意数值表示,数字越大级别越高
【单选题】 在资源工作表视图中,以下哪个域可以设置材料资源的计量单位()?
①  类型
②  材料标签
③  最大单位
④  成本累算
【单选题】 当状态日期设置为“NA”时,Project会将()日期设置为状态日期。
①  开始时间
②  完成时间
③  当前日期
④  无日期
【单选题】 关键路径上的任务()
①  一定是关键任务
②  可能是非关键任务
③  一定是里程碑任务
④  可能是周期性任务
【单选题】 投入比导向计算方式在以下哪种情况下起作用?()
①  第一次分配资源
②  建立比较基准以后
③  计划开始实施之时
④  增加或删除资源
【单选题】 Project中最多可以保存多少个中期计划?
①  1
②  2
③  10
④  11
【单选题】 如果用户所定义的项目的开始日期是周日,则默认情况下,MicrosoftProject会将最早开始的子任务的开始时间排定在()
①  紧接着的周一
②  当天
③  当周的最后一个工作日
④  下周二
【单选题】 任务M的优先级为500,任务N的优先级是800,任务P的优先级是300,则进行任务拆分时,哪个任务可以优先进行拆分()?
①  M
②  N
③  P
④  同时拆分
【单选题】 以下哪种任务可以没有时差
①  关键任务
②  非关键任务
③  周期性任务
④  摘要任务
【单选题】 在默认情况下Project的资源视图中的某些资源显示为红色,则表示该资源
①  已被分配
②  分配不足
③  分配过度
④  特殊资源