【判断题】【消耗次数:1】
领导行为理论研究表明,可以把人们培训成领导者
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相关题目
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
④  被领导者
【单选题】 领导是由领导者、被领导者、领导行为、组织目标、行为结果等共同构成的内容体系,其中,领导行为的主体是( )。
①  组织目标
②  行为结果
③  领导者
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【判断题】 变革型领导理论属于权变理论研究。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照“途径—目标”理论,领导者可以采用的行为方式主要有( )。
①  专制型领导
②  指示型领导
③  支持型领导
④  参与型领导
⑤  成就激励型领导
【单选题】 在领导理论研究中,最先提出领导周期理论的是( )。
①  赫塞
②  布兰查德
③  费德勒
④  科曼
【多选题】 布莱克和穆顿的管理方格理论把管理中领导者的行为概括为
①  对利润的关心
②  对生产的关心
③  对人员的关心
④  对制度的关心
【单选题】 将领导者分为事务型领导者和战略型领导者是以( )为标准来分的。
①  领导者权力运用方式
②  领导者在领导过程中进行制度创新的方式
③  领导者在领导过程中的思维方式
④  领导者的处事方式
【单选题】 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应考虑被领导者的( )。
①  素质
②  业务水平
③  成熟程度
④  培训提高
【单选题】 领导生命周期理论指出,有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外,还应该考虑被领导者的( )
①  素质
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④  培训提高
【判断题】 领导者—成员交换理论认为,领导者对待下属的方式是有差别的
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 消耗性生物资产是指为出售而持有的或在将来收获为农产品的资产。(  )
① 
② 
【判断题】 生物资产是与农业生产相关的所有的动物和植物。(  )
① 
② 
【判断题】 生产性生物资产是指产出农产品、提供劳务或出租等目的而持有的生物资产。(  )
① 
② 
【判断题】 公益性生物资产是指是指以防护、环境保护为主要目的生物资产。(  )
① 
② 
【判断题】 对自行繁殖、营造的生产性生物资产而言,其成本确定的一般原则是按照其达到预定生产经营目的后发生的必要支出确定。(  )
① 
② 
【判断题】 一般情况下,企业对生物资产的计量模式一经确定,符合条件的可以变更。(  )
① 
② 
【判断题】 达到预定生产经营目的是区分生产性生物资产成熟和未成熟的分界点,同时也是判断其相关费用停止资本化的时点,是区分其是否具备生产能力,从而是否计提折旧的分界点。(  )
① 
② 
【判断题】 对自行营造的公益性生物资产而言,其成本确定的一般原则是按照郁闭后发生的造林费、抚育费、森林保护费、营林设施费、良种试验费、调查设计费和应分摊的间接费用等必要支出确定。(  )
① 
② 
【判断题】 生物资产在郁闭或达到预定生产经营目的后,为了维护或提高其使用效能,需要对其进行管护、饲养等,但此时的生物资产能够产出农产品,带来现实的经济利益,因此所发生的这类后续支出应当予以费用化,计入当期损益。(  )
① 
② 
【判断题】 当期增加的成熟生产性生物资产应当计提折旧,一旦提足折旧,不论能否继续使用,均不再计提折旧。(  )
① 
②