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【判断题】【消耗次数:1】
文化作为一种意识形态和控制机制,能够引导和塑造员工的态度和行为
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
对生育控制的态度和社会意识形态无关
①
正确
②
错误
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【单选题】
道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规范调节方式。道德对社会生活的调节,区别于政治、法律等其他社会意识形态的地方在于( )。
①
道德调整的社会关系范围相对狭窄
②
道德对社会行为的调节是强制性的
③
道德是由国家机关制定并保障实施的
④
道德是通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来维系的
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【判断题】
民俗既是社会意识形态之一,又是一种历史悠久的文化遗产。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于口译是一种跨文化交际行为,因此译员要有良好的跨文化交际意识和能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法,或在某一文化事象里所表现的意识形态,称作()
①
A文化思潮
②
B文化传统
③
C文化观念
④
D文化现象
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【判断题】
意识形态决定文化前进方向和发展道路。建设社会主义意识形态,就是要使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,能否做好意识形态工作,()。
①
事关党的前途命运
②
事关国家长治久安
③
事关民族凝聚力和向心力
④
事关进入新的发展阶段
⑤
事关进入全球一体化时期
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【判断题】
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象,属于社会特殊意识形态
①
正确
②
错误
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【多选题】
意识形态关乎( )。
①
旗帜
②
道路
③
国家政治安全
④
社会制度
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【判断题】
文化工作不具有重要的意识形态属性。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
教师的最基本条件是
①
承担教育教学职责
②
以教书育人为使命
③
文化学科知识
④
具备相应的专业知识
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【单选题】
古希腊提出“助产术”的著名思想家是
①
柏拉图
②
亚里士多德
③
苏格拉底
④
昆体良
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【单选题】
德育“认知模式”的提出者是
①
科尔伯格
②
皮亚杰
③
班杜拉
④
奥苏伯尔
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【单选题】
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①
自我调控
②
自我监督
③
自律
④
自我疏导
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【单选题】
教育“心理起源论”的代表人物是
①
孟禄
②
洛克
③
卢梭
④
利托尔诺
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【单选题】
中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①
壬寅学制
②
癸卯学制
③
壬戌学制
④
壬子学制
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【单选题】
认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①
个人本位论
②
社会本位论
③
个人全面发展学说
④
个人社会本位论
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【单选题】
进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
①
疏导原则
②
因材施教原则
③
导向性原则
④
一致性和连贯性原则
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【单选题】
“一把钥匙开一把锁”,体现的是德育的
①
导向性原则
②
疏导原则
③
教育一致性与连贯性原则
④
因材施教原则
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【单选题】
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①
凯洛夫和赫尔巴特
②
杜威和赫尔巴特
③
赫尔巴特和杜威
④
夸美纽斯和杜威
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