【判断题】【消耗次数:1】
消费者均衡的实现条件是消费者花在每一元钱上的商品的边际效用都相等
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【判断题】 在均衡点处,消费者所消费的各种商品的边际效用相等。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者均衡就是消费者获得了最大边际效用。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知一元钱的边际效用为3个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来买这支钢笔。
①  12元;
②  36元;
③  3元;
④  108元。
【单选题】 3.1.4基数效用论关于消费者均衡的条件是( )。
①  A无差异曲线与预算线相切
②  B MRSxy = Px/Py
③  C MUx/Px = MUy/Py
④  D无差异曲线和预算线斜率相同
【判断题】 已知一元钱的边际效用为5个单位,一支钢笔的边际效用为35个单位,则消费者需要用6元来买这支钢笔。
①  正确
②  错误
【单选题】 假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①  12元
②  4元
③  36元
④  3元
【单选题】 假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①  12元
②  4元
③  36元
④  3元
【判断题】 如果在新的消费者均衡状态下,各种商品的边际效用低于原均衡状态,则意味着消费者的生活状况恶化了。
①  正确
②  错误
【单选题】 边际效用又称效用理论,是指消费者每增加一个单位的商品消费量所能增加的需要满足程度。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 3.1.2若消费者只消费一种商品,当总效用达到极大值时,边际效用( )。
①  A达到最小
②  B达到最大
③  C为零
④  D为正
随机题目
【判断题】 练习是同一刺激―反应的重复。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是?
①  心理健康
②  身体健康
③  社会适应良好
④  道德健康
【多选题】 认知领域的目标分类有?
①  知识和领会
②  运用
③  分析和综合
④  评价
【多选题】 下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
①  发现学习理论
②  人本主义学习理论
③  试误说
④  接受学习理论
【多选题】 课堂学习管理的基本功能包括?
①  促进师生心理健康
②  建立良好的学习环境
③  整顿班级秩序
④  调动学生的积极性和自觉性,促进学生学习
【多选题】 强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有?
①  人本主义理论
②  经典条件反射理论
③  操作性条件反射理论
④  有意义接受学习理论
【判断题】 情感有较为明显的冲动性和外部表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 通过比较、辨别大量的正反例子,从中归纳出一类事物本质特征的过程,称作概念同化。
①  正确
②  错误
【判断题】 情感是驱使人解决问题的内在动力。
①  正确
②  错误
【判断题】 不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①  正确
②  错误