【判断题】【消耗次数:1】
消费者均衡的实现条件是消费者花在每一元钱上的商品的边际效用都相等
正确
错误
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【判断题】 在均衡点处,消费者所消费的各种商品的边际效用相等。
①  正确
②  错误
【判断题】 消费者均衡就是消费者获得了最大边际效用。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知一元钱的边际效用为3个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来买这支钢笔。
①  12元;
②  36元;
③  3元;
④  108元。
【单选题】 3.1.4基数效用论关于消费者均衡的条件是( )。
①  A无差异曲线与预算线相切
②  B MRSxy = Px/Py
③  C MUx/Px = MUy/Py
④  D无差异曲线和预算线斜率相同
【判断题】 已知一元钱的边际效用为5个单位,一支钢笔的边际效用为35个单位,则消费者需要用6元来买这支钢笔。
①  正确
②  错误
【单选题】 假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①  12元
②  4元
③  36元
④  3元
【单选题】 假定货币的边际效用不变,已知一元钱的边际效用为9个单位,一支钢笔的边际效用为36个单位,则消费者愿意用( )来购买这支钢笔。
①  12元
②  4元
③  36元
④  3元
【判断题】 如果在新的消费者均衡状态下,各种商品的边际效用低于原均衡状态,则意味着消费者的生活状况恶化了。
①  正确
②  错误
【单选题】 边际效用又称效用理论,是指消费者每增加一个单位的商品消费量所能增加的需要满足程度。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 3.1.2若消费者只消费一种商品,当总效用达到极大值时,边际效用( )。
①  A达到最小
②  B达到最大
③  C为零
④  D为正
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①  会背诵元素周期表
②  健全的心灵
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④  身心协调发展
【单选题】 家长是孩子的监护人,所以( )
①  可以随意约束孩子
②  尊重孩子的尊严,尊重孩子的兴趣
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③  50周
④  52周
【单选题】 以下哪一个内容不是实施学前儿童智育应该注意的问题( )
①  处理好智力与知识技能之间的关系
②  重视学前儿童非智力因素的培养
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①  不理不睬型
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①  不理不睬型
②  厌烦型
③  敷衍型
④  有问必答型
【单选题】 道德品质构成的四个基本因素( )
①  知、情、意、行
②  德、情、意、行
③  品、情、意、行
④  知、情、义、行
【单选题】 ( )是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程
①  智育过程
②  德育过程
③  美育过程
④  体育过程
【单选题】 下面哪个内容不是道德意志的特点( )
①  自控力差
②  自觉性低
③  自制力弱
④  坚持性不强