【单选题】【消耗次数:1】
假如总产量从1000单位增加到1002单位,总成本从2000元上升到2020元,那么边际成本等于
20元
10元
2020元
2000元
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【单选题】 已知产量为99单位时,总成本等于995元,产量增加到100单位时,平均成本等于10元,由此,可知边际成本等于
①  10元
②  15元
③  5元
④  20元
【单选题】 已知产量为99单位时,总成本等于995元,产量增加到100单位时,平均成本等于10元,由此可知边际成本为
①  10元;
②  5元;
③  15元;
④  7.5元。
【单选题】 已知产量为8个单位时,总成本为80元,当产量增加到9个单位时,平均成本为11元,那么,此时的边际成本为( )。
①  1元;
②  19元;
③  88元;
④  20元。
【判断题】 已知产量为8个单位时,平均成本为10元,当产量增加到9个单位时,平均成本为11元,此时边际成本为1元。
①  正确
②  错误
【单选题】 假如价格从3元降到2元,需求量将从10单位增加到11单位,卖者的总收益
①  保持不变
②  增加
③  减少
④  难以确定
【单选题】 已知产量为500时,平均成本为2元,当产量增加到550时,平均成本等于2.5元。在这一产量变化范围内,边际成本( )。
①  随着产量的增加而增加,并小于平均成本
②  随着产量的增加而减少,并大于平均成本
③  随着产量的增加而减少,并小于平均成本
④  随着产量的增加而增加,并大于平均成本
【单选题】 已知产量为500时,平均成本为2元,当产量增加到550时,平均成本等于2.5元。在这一产量变化范围内,边际成本( )。
①  随着产量的增加而增加,并小于平均成本
②  随着产量的增加而减少,并大于平均成本
③  随着产量的增加而减少,并小于平均成本
④  随着产量的增加而增加,并大于平均成本
【单选题】 某公司的固定成本为300万元,单位可变成本为40元,产品单位售价为55元,那么,当该企业的产量达到20万件时,其总成本为( )万元。
①  110.0
②  1010.0
③  1100.0
④  11000.0
【单选题】 某公司的固定成本为300万元,单位可变成本为40元,产品单位售价为55元,那么,当该企业的产量达到20万件时,其总成本为( )万元。
①  110
②  1010
③  1100
④  11000
【判断题】 已知产量是10单位时的平均成本是50元,当产量是11单位时的平均成本是51元,那么生产11单位产品时的边际成本是61元。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 1.小学儿童教育心理学的研究原则有1.客观性原则、2.主观性原则、3.系统性原则、4.理论联系实际的原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 3.桑代克提出“学习及联结,心即人的联结系统”。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.抽象思维的发展建立在概念形成的基础上。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.组织是一种重要的意义记忆策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.小学儿童的自我意识是个体社会性和个性发展的重要方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 2.小学低年级的学生常常采用机械记忆方法来学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 2.记忆的三个基本环节:
①  识记、积累、回忆
②  识记、保持、再现
③  调节、积累、再现
④  调节、保持、回忆
【单选题】 2.人格差异有多重表现,最核心的是:
①  气质差异、性格差异
②  情感差异、行为差异
③  情感差异、性格差异
④  气质差异、行为差异
【单选题】 6.心理学研究表明,总得来说,动作技能的成绩随练习而不断提高,但是在这个总的进步过程中,会出现练习时而进步、时而退步的波动起伏现象,有时还会出现进步一时性停顿状态,这个状态被称为什么?
①  阻碍现象
②  停顿期
③  瓶颈期
④  高原现象
【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①  正确
②  错误