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【判断题】【消耗次数:1】
组织行为学的学科基础,在心理学学科内容方面,主要体现为群体行为层次
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于“护理心理学学科性质”的正确描述()
①
护理学分支学科
②
心理学分支学科
③
医学心理学分支学科
④
A+B
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【单选题】
组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的( )
①
多层次性
②
多学科交叉性
③
两重性
④
实用性
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【单选题】
组织行为学作为一门新兴学科,是综合了()。
①
营销学和设计学
②
营销学和行为科学
③
组织管理学和设计学
④
组织管理学和行为科学
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【判断题】
心理学和社会学的研究方法并非组织行为学唯一的研究方法。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
属于基础心理学的学科有普通心理学和教育心理学。
①
正确
②
错误
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【单选题】
组织行为学中把在群体压力的作用下,个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为?
①
遵从行为
②
服从行为
③
从众行为
④
响应行为
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【多选题】
组织行为学研究的层次有:()。
①
个体
②
群体
③
组织
④
集体
⑤
环境
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【多选题】
组织行为学是一门综合的学科,它综合运用了?等学科有关人的行为的知识与理论,来研究一定组织中的人的行为规律。
①
心理学
②
社会学
③
生理学
④
生物学
⑤
政治学
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【单选题】
教育心理学是( )的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
①
自然科学
②
普通心理学
③
应用心理学
④
理论心理学
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【多选题】
组织行为学研究的层次有哪些?
①
个体
②
组织
③
群体
④
团队
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随机题目
【多选题】
根据本课程,践行职业道德需要面对的问题包括()。
①
如何处理职业行为与所在组织利益的关系
②
如何处理职业道德与自身利益的关系
③
如何处理职业行为与公共利益的关系
④
如何处理适者生存与坚持原则的关系
⑤
如何处理个人利益与集体利益的关系
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【多选题】
培训体系因素包括()
①
培训需求评估有待进一步优化
②
培训课程体系不够科学
③
培训保障机制很完善
④
培训激励机制不够健全
⑤
培训内容针对性与实用性不够强
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【多选题】
根据本课程,教育发展的“两个大计”具体包括()。
①
道路大计
②
理论大计
③
国之大计
④
党之大计
⑤
文化大计
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【多选题】
高校要把()这个根本问题要解决好。
①
培养什么样的人
②
如何培养人
③
立德树人
④
全程育人
⑤
为谁培养人
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【多选题】
()是教育的核心议题。
①
育人
②
办学
③
变革
④
学习
⑤
改革
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【多选题】
根据本课程,要实现今年的1700万人次以上的培训目标任务,就要有一些新的创新和举措,包括()。
①
大力开展以工代训
②
指导各地逐步恢复线下培训
③
加大宣传力度,突出“服务”主题
④
强化督导推进工作,深入实地调研
⑤
以上选项均不正确
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【多选题】
当前高校党建工作面临的问题和挑战有()。
①
腐败屡屡发生
②
政治生态恶化
③
马克思主义的失语失踪失声
④
西方意识形态的渗透
⑤
党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化
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【单选题】
“从宗教信仰到政治行动,只有一小步距离”出自于()。
①
撒切尔
②
舒尔茨
③
拿破仑
④
毛泽东
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【单选题】
根据本课程,下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是()。
①
市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
②
即使在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
③
要做到爱岗敬业就应一辈子在一个岗位上无私奉献
④
“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由。
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【单选题】
根据本课程,我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标()?
①
数量
②
质量
③
方向
④
方法
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