【单选题】【消耗次数:1】
组织变革时,来自组织的阻力是( )。
安全感
对已有权力关系的威胁
对未知的恐惧
习惯
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【单选题】 组织变革时,来自个人的阻力是( )。
①  安全感
②  结构惰性
③  群体惰性
④  对已有权力关系的威胁
【判断题】 组织变革的动力来自组织的外部环境和组织内部的推动力量
①  正确
②  错误
【多选题】 组织变革的阻力来源于()
①  个体阻力
②  组织阻力
③  领导者的阻力
④  社会的阻力
【判断题】 组织变革的阻力:个体阻力、组织阻力、领导者的阻力
① 
② 
【多选题】 消除组织变革阻力的管理对策有
①  客观分析变革的阻力和推理的强弱
②  创新组织文化
③  创新策略方法和手段
④  加强流程改造
【单选题】 对企业而言,组织变革是( )
①  应该避免的
②  可以避免的
③  无法避免的
④  有害的
【判断题】 组织变革的阻力是直接的、公开的( )
①  正确
②  错误
【判断题】 组织变革的阻力是直接的、公开的。
①  正确
②  错误
【单选题】 施工现场的定期安全检查应由()亲自组织。
①  项目经理
②  生产经理
③  技术负责人
④  安全负责人
【判断题】 组织变革的阻力是消极的,应予以杜绝。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 在古代,虽然儿童科学教育有了很大的发展,但是一般的劳动人民子女仍然在家庭接受科学教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 技术泛指各种工艺操作方法与各类科学。
①  正确
②  错误
【判断题】 1999年,由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》,即“2049计划 ”。
①  正确
②  错误
【判断题】 法国的“2061计划”,是一个内容广泛和全面的科学教育改革计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 运用图像记录的方法要在学前儿童获得大量理性经验的基础上进行。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学教育是系统传授数学、自然科学知识,实现人的社会化的教育活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据材料的加工程度可以将材料分为成品材料、废旧材料和自然材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 科学小制作就是学前儿童在教师的指导下,用纸、布、泥或其他自然材料和工业废旧材料制作各种简单的玩具或陈列品。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面( )。
①  社会资源的合法性
②  选择便宜的社会资源
③  选择适合的社会资源
④  能配合学前儿童学习能力、兴趣及需要
【多选题】 根据科学游戏的作用分,游戏可分为( )。
①  感知游戏
②  分类游戏
③  模仿游戏
④  运动性游戏