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【单选题】【消耗次数:1】
管理人员选聘时不需要作为主要的考虑标准的是( )。
①
管理的愿望
②
勇于创新的精神
③
强健的体魄
④
较高的决策能力
参考答案:
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相关题目
【单选题】
管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是( )。
①
管理的欲望
②
冒险的精神
③
强健的体魄
④
沟通的技能
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【单选题】
进行管理人员选聘的首要环节是 。
①
制定管理人员选聘计划
②
进行职务分析,制定选聘标准
③
发布招聘标准
④
对应聘者进行测试
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【多选题】
确定管理人员的需要量应该考虑的因素包括( )。
①
组织现有的规模和岗位
②
管理人员的流动率
③
组织成员发展的需要
④
组织发展的需要
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【判断题】
建筑施工从业人员在一百人以下的,不需要设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员,但应当配备兼职的安全生产管理人员。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做。
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理幅度越大,需要的管理人员越多,管理人员之间的协调工作越难做
①
正确
②
错误
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【单选题】
管理人员管理的主要无形资源是?
①
人事
②
物资
③
信息
④
设备与能源
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【判断题】
<p>由于高层管理人员经验丰富,并且他们很忙,所以他们不需要培训。()</p>
①
对
②
错
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【单选题】
有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即( )。
①
有计划的提升
②
职务轮换
③
委以助手职务
④
临时提升
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【单选题】
有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即()。
①
有计划的提升
②
职务轮换
③
委以助手职务
④
临时提升
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随机题目
【多选题】
对教学资源建设的重要要求有哪些()
①
随时性
②
不连贯性
③
资源短小
④
满足当时当地的需求
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【多选题】
提高创新能力要培养提高分析推理的能力,包括()
①
分解与综合
②
对比与分类
③
抽象与概括
④
演绎与归纳
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【多选题】
职业道德以()为基础。
①
责
②
权
③
利
④
德
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【多选题】
移动学习研究的核心问题有()
①
移动学习的模式
②
系统支撑技术
③
课程、软件的开发
④
教学资源
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【多选题】
教育规划纲要明确的2020年国家战略目标是()
①
基本实现教育现代化
②
基本形成学习型社会
③
进入人力资源强国行列
④
实现更高水平的普及教育
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【单选题】
“的教育过程说到底是文化育人”()
①
A.刘云山
②
B.闵恩泽
③
C.袁贵仁
④
D.季羡林
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【单选题】
混合学习的目的是()
①
A.重新设计面授课堂的教学结构
②
B.学时分配
③
C.开展网络教学
④
D.探寻开展面授教学
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【单选题】
()作为提供公共教育的主体。
①
A.校长
②
B.教师
③
C.家长/社会
④
D.政府
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【单选题】
具体一节课的设计高度融合指的是除了()之外的融合。
①
A.学习活动
②
B.学习内容
③
C.学习工具
④
D.学习视频
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【单选题】
负责任的学生的核心要求首先是()
①
A.对自己负责
②
B.对家长负责
③
C.对老师负责
④
D.对未来负责
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