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【单选题】【消耗次数:1】
在组织中,( )构成组织沟通最基本的内容,是最基本的协调工作。
①
群体间沟通
②
个体间沟通
③
组织间沟通
④
单向沟通
参考答案:
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相关题目
【单选题】
将沟通分为个体间沟通和群体间沟通是按照沟通的()来分类的。
①
功能
②
行为主体
③
组织系统
④
借助的中介和手段
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【单选题】
组织间沟通的重要基础,建立在()。
①
相互的全面了解
②
市场交易基础上的契约关系
③
相互信任的互惠关系
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【单选题】
组织间沟通的重要基础是建立在()
①
相互信任的互惠关系
②
市场交易关系上
③
竞争关系上
④
以上都是
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【单选题】
在人际沟通时,()是最基本的原则。
①
A.诚实守信
②
B.互惠互利
③
C.双向沟通
④
D.互相尊重
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【单选题】
沟通所需要的最基本的媒介是( )
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【判断题】
采访是人际间心灵沟通的艺术。
①
正确
②
错误
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【单选题】
沟通能力有四个方面构成,包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①
面部表情沟通
②
心灵沟通
③
心理沟通
④
情感沟通
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【简答题】
在群体或组织中,正式的沟通系统并不是唯一的沟通网络,还有非正式的沟通系统,称之为[填空]。
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【简答题】
在群体或组织中,正式的沟通系统并不是唯一的沟通网络,还有非正式的沟通系统,称之为[填空]。
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【多选题】
夫妻间良好的沟通方法有()
①
A.精确表述
②
B.积极倾听
③
C.控制情绪
④
D.尊重对方
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随机题目
【单选题】
观察不包括( )
①
鼻子闻
②
嘴巴尝
③
脑袋想
④
耳朵听
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【单选题】
指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题
①
分类
②
观察
③
种植
④
实验
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【单选题】
按事物的外形特征或量的差异进行分类是对( )岁幼儿的要求
①
4—5
②
2—3
③
3—4
④
5—6
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【单选题】
以下不是信息交流非语言方式的是( )
①
动作
②
手势
③
手势
④
表情
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【单选题】
在运用科学游戏是,应注意游戏的( )
①
科学性、规则性、趣味性、活动性
②
趣味性、开放性、活动性、科学性
③
规则性、趣味性、科学性、开放性
④
开放性、科学性、趣味性、整合性
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【单选题】
允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为,体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①
适合幼儿园本身的条件
②
体现对儿童的尊重
③
体现美观的特性
④
体现自然科学的特点
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【单选题】
材料的选择与利用就是如何选材并对材料进行正确的( )
①
投放
②
选择
③
利用
④
开发
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【单选题】
组织幼儿参观植物科技园区里面的花卉、水果是( )资源,工作人员是( )资源
①
自然资源、人力资源
②
物力资源、组织资源
③
自然资源、组织资源
④
物力资源、人力资源
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【单选题】
学前儿童教育活动应当在教师的组织和指导之下,以( )为主体,有目的、有计划的进行
①
教师
②
幼儿
③
学生
④
儿童
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【单选题】
在设计科学教育活动时,达到活动性要求应注意( )
①
可以设计丰富多样的活动形式
②
促进学前儿童的发展应是全面的
③
重视活动过程的吸引性也非常重要
④
要正确把握活动的实质
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