【判断题】【消耗次数:1】
显示器屏幕刷新速度越快,需要的显示内存越大。( )
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【判断题】 显示器屏幕刷新速度越快,需要的显示内存越大。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 显示器的刷新率越高,则显示器屏幕画面看起来就越柔和,越不会闪烁。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 显示器的屏幕大小是以显示屏幕的长度来表示的。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 显示器的刷新率越高,屏幕看起来就越柔和,越不会闪烁。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )指显示器本身所能支持各种显示方式下最大的屏幕分辨率。
①  屏幕分辨率
②  显示器分辨率
③  图像分辨率
④  像素分辨率
【单选题】 LCD显示器比LED显示器( )。
①  费电
②  省电
③  亮度高
④  屏幕大
【判断题】 共阴极结构的显示器需要低电平驱动才能显示。
①  正确
②  错误
【单选题】 对于液晶显示器,以下描述正确的是( )
①  屏幕保护程序不能设定电源管理
②  屏幕保护不能有效防止液晶显示器老化
③  屏幕保护程序不能设置密码
④  屏幕保护可以有效防止液晶显示器老化
【判断题】 LCD显示器的色彩表现力比CRT显示器好。
①  正确
②  错误
【单选题】 显示器最重要的指标是()
①  屏幕大小
②  分辨率
③  显示速度
④  制造商
随机题目
【判断题】 美育与德育是两种不同的教育形式,二者没什么联系。
①  正确
②  错误
【多选题】 社会风俗美的特征包括( )。
①  丰富的差异性
②  社会习惯的传承性
③  为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
④  顺乎人的自然需求的自然性
【多选题】 审美经验包含的内容有( )。
①  审美趣味
②  审美能力
③  审美倾向
④  审美感受
⑤  审美评价
【单选题】 美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对( )。
①  人的本质能力
②  人的审美能力
③  人的创造能力
④  人的生物能力
【单选题】 西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是( )。
①  贺拉斯
②  席勒
③  大方美纽斯
④  康德
【单选题】 美国哲学家布洛巴克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①  直觉
②  通感
③  审美移情
④  审美态度
【判断题】 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起。
①  正确
②  错误
【判断题】 符号性是指形式美具有修饰事物外观的特征。
①  正确
②  错误
【多选题】 德国古典美学是西方美学发展的高峰,代表性人物有( )。
①  柏拉图
②  康德
③  席勒
④  黑格尔
【多选题】 人的美以各种形式表现出来,主要包括:( )。
①  个体形象的美
②  社会关系的美
③  社会文化的美
④  自然的美