将显存中的数字信号转换为能够用于显示的模拟信号,称为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① RAM

② RAMDAC

③ DAC

④ RAMADC

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【单选题】将数字信号转换为模拟信号的过程称为（）。

① 解调

② 调制

③ 加密

④ 解密

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【单选题】模拟信号转换为数字信号的过程是（）。

① 量化→采样→编码

② 采样→量化→编码

③ 编码→采样→量化

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【判断题】能将模拟信号转换成数字信号的电路，称为D/A转换器，简称DAC。

① 正确

② 错误

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【判断题】调制技术是将模拟信号转换成数字信号。

① 正确

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【单选题】将各种数字信号转换成适合于在电话线等信道传输的模拟信号的过程，称为（）。

① 调制

② 解调

③ 编码转换

④ 线路优化

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【单选题】把时间连续的模拟信号转换为在时间上离散的，幅度上连续的模拟信号的过程称为_______。

① 数字化

② 信号采样

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④ 编码

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【判断题】双绞线不仅可以传输数字信号，而且也可以传输模拟信号。

① 正确

② 错误

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【单选题】数字、模拟信号转换的专用设备是( )

① 调制器

② 解调器

③ 调制解调器

④ 以上都不对

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【单选题】利用模拟信道传输数字信号的方法称为（）。

① 基带传输

② 调幅

③ 调频

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② 调幅

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【单选题】 ( )是社会学习理论的代表人物。

① 弗洛伊德

② 沃尔特斯

③ 皮亚杰

④ 斯金纳

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【单选题】 ( )提出道德了三水平六阶段论。

① 弗洛伊德

② 埃里克森

③ 科尔伯格

④ 沃尔特斯

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【单选题】（）是儿童满足社交需要、获得社会支持和安全感的重要源泉。

① 社会的认同

② 教师的关注

③ 父母的保护

④ 稳定的同伴关系

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【单选题】 ( )是儿童的第一个模仿榜样。

① 教师

② 其他家庭成员

③ 同伴

④ 父母

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【单选题】看电视对儿童的消极影响，不包括( )

① 限制感官发展

② 影响视力

③ 破坏创造性

④ 增加知识

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用的功能来看可分为( )。

① 内在功能与外在功能

② 正向功能与负向功能

③ 显性功能与隐性功能

④ 定向、调控与评价功能

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【单选题】制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。

① 家长的需要

② 我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》

③ 社会发展的需要

④ 学前儿童发展的规律与需要

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【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。

① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

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【单选题】学前儿童社会教育的一致性原则应用要点，不包括( )。

① 协调统一幼儿园内部的力量

② 教给学前儿童正确、具体的行为方式

③ 协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量

④ 教育者自身要做到言行一致

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【单选题】 ( )指模仿现实社会中的某种情境，让学前儿童扮演其中相应的社会觉得。使儿童体验角色的情绪情感，并表现出与该角色一致的社会行为的方法。

① 角色扮演法

② 共情训练法

③ 观察法

④ 陶冶法

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