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【判断题】【消耗次数:1】
设随机变量X,Y相互独立,EX=0,EY=1,DX=1,则E[X(X+Y-2)]=0
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
设随机变量X,Y相互独立,EX=0,EY=1,DX=1,则E[X(X+Y-2)]=1
①
正确
②
错误
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【单选题】
若随机变量X,Y相互独立,EX=EY=0,DX=DY=1,则E(X+Y+1)2=
①
2
②
3
③
1/3
④
1
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【判断题】
设X、Y是随机变量,若X与Y相互独立,则E(XY)=EX?EY
①
正确
②
错误
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【判断题】
设X、Y是随机变量,若E(XY)=EX?EY,则X与Y相互独立.
①
正确
②
错误
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【单选题】
X,Y为两个随机变量,且E((X-EX)(Y-EY))=0则X,Y( ).
①
独立
②
不独立
③
相关
④
不相关
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【判断题】
随机变量X、Y相互独立,则D(X+Y)=DX+DY.
①
正确
②
错误
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【单选题】
设二维随机变量(X,Y)~N(μ1,μ2,σ21,σ21,ρ),且X与Y相互独立,则ρ=( )
①
1
②
0.5
③
0
④
2
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【简答题】
设随机变量X~U[0,2],则E(X)=[填空1]
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【单选题】
设相互独立的随机变量X,Y均服从(o,1)上的均匀分布,令Z=X+Y则( ).
①
Z也服从(0,1)上的均匀分布
②
P(X=Y)=0
③
Z服从(0,2)上的均匀分布
④
Z~N(1,0)
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【判断题】
设X、Y是随机变量,若X与Y相互独立,则E(aX+bY)=aEX+bEY
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到,日本文化中逐渐形成了( )的精神。
①
重视基础研究
②
崇尚创新
③
追求卓越
④
提携后生
⑤
宽容失败
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【多选题】
根据“如何开展创新--国内案例”的讲课,“创新文化”的内涵包括( )。
①
宽容失败
②
团结协作
③
不骄不躁
④
谦虚谨慎
⑤
崇尚创新的文化
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【多选题】
根据“创新的概念及理论”的讲课,技术开发到销售的线性过程中包括了( )。
①
技术研究
②
产品生产
③
技术开发
④
应用研究
⑤
产品销售
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【单选题】
19世纪末20世纪初,英国、美国和俄罗斯等国的专业工程师团体在制定技术章程的同时引入了( )章程。
①
理论
②
规范
③
伦理
④
评价
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【单选题】
在我国,( )既受社会物质生产方式或经济基础的制约,又对前者有能动的反作用。
①
效益
②
自由
③
道德
④
公平
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【单选题】
我国科技与世界先进水平相比仍存在较大的差距,其中最为突出的问题是( )。
①
申请的专利不够多
②
高质量的论文发表得比较少
③
高科技的新产品不够多
④
科技创新的能力还不够强
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【单选题】
当年,北大项目组将一路激光扫描改成了( )路激光同时扫描,将文字输出速度一举提高到每秒60个,基本达到实用标准。
①
四
②
五
③
六
④
三
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【判断题】
社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自主就是让具有理性的个体在自由知情的情况下做决定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
激光技术是在上个世纪60年代中期取得突破的。
①
正确
②
错误
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