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中华人民共和国民法调整公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
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【单选题】 ( )主要调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的。
①  商法部门
②  诉讼法部门
③  民法部门
④  刑法部门
【判断题】 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和
①  正确
②  错误
【单选题】 调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是( )。
①  民法
②  商法
③  经济法
④  行政法
【单选题】 调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律指的是(  )。
①  宪法
②  民商法
③  行政法
④  刑法
【单选题】 民法是调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律,下列选项中,不属于民法所遵循原则的是(  )。
①  民事主体地位不平等
②  意思自治
③  诚实信用
④  公序良俗
【单选题】 中华人民共和国民法调整
①  所有的财产关系
②  所有的人身关系
③  纵向的财产关系
④  平等主体之间的财产关系和人身关系
【单选题】 中华人民共和国民法调整
①  所有的财产关系
②  所有的人身关系
③  纵向的财产关系
④  平等主体间的人身关系和财产关系
【单选题】 《民法总则》第二条规定:民法调整平等主体的( )、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
①  自然人
②  个体
③  公民
④  老百姓
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,特别法人包括()。
①  A.机关法人
②  B.农村集体经济组织法人
③  C.城镇农村的合作经济组织法人
④  D.基层群众性自治组织法人
【判断题】 民法调整平等主体之间的财产关系及人身关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理健康包括()。
①  A.正确认识自我,正确认识环境和及时适应环境
②  B.正确认识自我,善于理解他人和与他人合作
③  C.正确认识自我,正确认识他人和遵守社会规范
④  D.正确认识社会,端正工作态度,搞好家庭和睦
【单选题】 《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的形式在初中可以以()为主。
①  A.体验和调适
②  B.沟通与游戏
③  C.活动和体验
④  D.游戏和活动
【单选题】 以下不属于班主任在学校心理健康教育中的角色定位的是()。
①  A.学生心理困惑的咨询师
②  B.学生心理健康发展的引导者
③  C.学校心理健康教育的主力军
④  D.学生心理问题的初级干预者
【单选题】 下列文字依次填入括号中正确的一项是( )生活的强者具有钢铁般( )的信念,松柏般( )的情操,磐石般( )的意志,橡皮般( )的性格。
①  A.坚强 坚贞 坚定 坚韧
②  B.坚固坚韧 坚强 坚贞
③  C.坚强 坚定 坚固 坚韧
④  D.坚固坚贞 坚强 坚贞
【单选题】 下面句子中含有通假字的一项是()。
①  A.旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
②  B.当窗理云鬓,对镜帖花黄。
③  C.可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
④  D.脱我战时袍,著我旧时裳。
【单选题】 《木兰诗》中,“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买髻头,北市买长鞭。”使用的修辞手法是()。
①  A.排比
②  B.反复
③  C.互文
④  D.对偶
【单选题】 《乡愁》这首诗属于( )
①  A.童话诗
②  B.抒情诗
③  C.叙事诗
④  D.寓言诗
【单选题】 下列书写不正确的一项是()。
①  A.叮嘱 喉咙 舒服 掸子
②  B.懒惰 催促 肿胀 纸筒
③  C.徘徊 修剪 抽屉 挪动
④  D.施肥 板凳 原故 衣襟
【单选题】 句中加点词语使用有误的一项是()。
①  A.我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱去上学。
②  B.昨天我去看爸爸,他的喉咙臃肿着,声音是低哑的。
③  C.但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”
④  D.我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
【多选题】 生物具有许多特征,下列哪项不是所有生物都具有的()。
①  A.需要营养和自由运动
②  B.由细胞组成和排出体内产生的废物
③  C.生长和繁殖
④  D.能进行呼吸和自由运动